國家文官學院-訓練主題 依高階文官核心職能項目進行課程設計，如下表： 課程類別 非公務人員 價值倫理課程 廉正、忠誠、關懷、嚴謹、友善、情緒穩定、使命感 共通核心職能 策略分析、全球視野、問題解決、決斷力、政策行銷、溝通協調、創新能力、外語能力 ...
公務人員保障暨培訓委員會委託研究 ... 職能：保訓會依管理發展訓練、領導發展訓練及決策發展訓練所應具備之核心職能，建立高階文官培訓核心職能 定義及關鍵行為指標，並選定當年度應評測之職能項目，作為遴選評測之職能。開發各項表冊（含題本）：保訓會應自行或委託開發建置 ...
一、高階文官培訓核心職能定義與行為事例 高階文官培訓核心職能分為「價值倫理與人格特質」、「共通核心職能」及「管理核心職能」3大構面。其中，「價值倫理」（Value & Ethic）構面之職能以「V」代號表示；「人格特質」（Personality）構面之職能以「P」代號表示；「共同核心職能」（General Core ...
國家文官學院-訓練主題 為培育具卓越管理能力、前瞻領導器識及民主決策風範之高階文官，本學院辦理以「職能」（competency）為基礎之「高階文官培訓飛躍方案」（Take Off Program for Senior Civil Service，簡稱TOP）。本方案於2010年及2011年試辦後，自2012 ...
高階文官共通核心職能發展建議表 高階文官共通核心職能發展建議 依「高階文官培訓飛躍方案」，高階文官共通核心職能包含「策略分析」、「全球視野」、「問題解決」、「決斷力」、「政策行銷」、「溝通協調」、「創新能力」及「外語能力」。
考試院全球資訊網 - 高階文官培訓飛躍方案實施4年成果斐然 ... 下，TOP方案以職能為基礎進行訓練相關規劃，締造了公務界6大創新紀錄，包含： 一、建立高階文官核心職能架構，繪製學習地圖：經調查分析，將核心職能架構涵蓋外顯行為及內在人格價值，體系分為3 ...
高階文官培訓飛躍方案 - 考試院國家文官培訓所 培育具卓越管理、前瞻領導及民主決策之高階文官' 期酉己合國家重. 要政策與未來發展 ... 依高階文官核心職能項目、定義及關鍵行為指標設計對應之課程。 ' 分述如下: .
高階文官培訓飛躍方案 - 保訓會 伍、規劃過程. 7. 陸、規劃原則. 8. 柒、培訓內容. 10. 捌、配套措施. 18. 玖、預期績效. 19. 附件1---高階文官培訓核心職能定義及關鍵行為指標. 20. 附件2---高階文官學習 ...
條文檢索-高階文官培訓飛躍方案103年訓練計畫-全國人事 ... 二、計畫目標培育具卓越管理、前瞻領導及民主決策之高階文官，期配合國家重要 .... 九、課程設計依高階文官核心職能項目、定義及關鍵行為指標設計對應之課程。
全球架構的高階文官培訓 - 考試院國家文官培訓所 高階文官是國家政策規劃、協調和執行的主力，政府施政計畫能否周延. 完善，跨部門間 .... 性訓練的國家文官學院，應以培育高階文官的核心職能（core competencies）.
