教師專業發展評鑑 編輯要旨 本手冊編輯之目的有四：其一，協助學校及教師瞭解「教育部補助試辦教師專業 發展評鑑實施計畫」之目的及內容梗概；其二，協助申請試辦學校，從決定參與試辦 開始，可以從哪些地方獲取相關資訊、尋求諮詢輔導，並瞭解相關辦理程序；其 ...
部落格
教育部中小學教師專業發展整合平台 目前在 1 - 10 筆，共有 57 筆 分類 標題 下載數 容量 附檔 影音出版商專區 「影音出版商」帳號申請表 839 51KB 圖書出版商專區 帳號申請表 721 50KB 分組合作學習教學手冊 分組合作學習教學手冊(102年10月) 5337 16MB
teacher - 國立臺灣師範大學 - 古典風華現代視野 緣起 隨著一波又一波的教改行動，教師專業發展知能成為各界關注的焦點，期待教師能具有課程發展與設計、教學創新、班級經營、行動研究及學校行政等專業能力。 惟專業無法自恃，也不能自以為是，因為年資的深淺不能做為是否專業的判斷依據 ...
高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊 高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊. 九十六年一月版. 編擬人員：. 潘慧玲教授（ 臺灣師範大學教育政策 ...
高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊 高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊各項工具使用說明. 為使評鑑指標在實際教學現場易於實施，特 ...
教師專業發展評鑑工作參考手冊 - 臺中市政府教育局 （1）成立高級中等以下學校教師專業發展評鑑推動委員會，負責訂. 定教師專業發展 評鑑參考規準、審議學校 ...
教師專業發展評鑑宣導手冊 - 海星高級中學 為提升教師專業成長及達成教學與輔導之成效，高級中等以下學校教師應接受評鑑。 前項評鑑之類別、內容、 ...
991218-教師專業發展研習-講義 教師專業發展評鑑規準：國中小整合版（曾憲政等，2007）. 曾憲政、張新仁、張德銳、 許玉齡等人在2006 ...
