frac_div 許俊文. 1. 2. 3. ÷. 說明. 用圖表示. 棕色的長條圖的長度為. 紫色的長條圖的長度為. 的幾倍呢? 是. 將『1』等分成段(這個數是的公倍數). 6. 和. 對對看. 可以再細分為. 段.
教育局課程為本學與教資源庫- 數學> 數> 三年級上學期> 3N4 除法(一) 1. 小學數學科教學資料冊(第七輯) ── 兩位數除以一位數 ... 商是兩個位的不退位 除法的教學建議。 使用: 教授商是兩個位的不退位 ... 需安裝Flash Player。 使用:
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康軒整數的除法教學設計 - 數位教學資源網 - 臺中市政府教育局 這個頁面上的內容需要較新版本的Adobe Flash Player。 ... 描述, 整數除法的教學 設計與自然與生活科技連結,自然課程進行月亮的觀察,而教學前後有中秋節。可藉 此 ...
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分數教學flash|教學flash-資訊書籤 - 資訊書簽 第二章_分數的運算※2-4 分數的乘除與...,給予完善日本五十音發音教學flash ... 教師在教授分數除法時,可利用本互動練習,以視像方式,讓學生具體地從圖形中 了解 ...
【國中小數學教材與教學探討】分數篇(二):當量數未知的分數除法(六上) 進而將題目轉換成當數量未知的分數除法:一箱蘋果有24顆,學務處有箱的蘋果, ... 當量數未知的分數除法」教學活動是第一次經驗,學童能夠獨自成功解題的可能性 ...