範本檔 校長核章 說明：1輔導個案結案報告 由輔導役男填寫。 2.申請學校成效評估及建議，由申請學校填寫。 3.申請學校自留影本，正本請寄至中心學校。 嘉義縣97年度友善校園中輟復學輔導 ...
親職教育演講敎你如何愛-談家庭溝通與責任分配 - 大仁科技大學 1. 郭洪國雄博士. 樹德科技大學. 兒童與家庭服務系助理教授. 傾聽與對話 --初級輔導技巧講解與演練.
宜蘭縣學生輔導諮商中心 - 宜蘭縣教育資源平台 輔諮中心是針對國中小學三級輔導個案服務的一個單位，提供學校、教師、家長諮詢的一個服務機構。 ... 本網誌刊登之內容，皆由本網誌作者所提供，不代表宜蘭縣教育支援平台之 ...
自閉症學生的認識與輔導 ... 的比喻 自閉症的教學與 輔導 情境的 調整 〈摘自臺北市政府教育局《民92》： 自閉症教戰 手冊 學校如何協助 ...
輔導技巧與個案評估 - 新北市學生輔導諮商中心 2012年10月4日 - 為什麼要上輔導技巧與個案評估?? 為什麼要做個案評估?? 個案評估的功能為何?? 評估的結果是永恆不變的嗎?? 個案評估與輔導技巧之間的相關 ...
(1) 輔導紀錄撰寫與輔導策略20120307.ppt 2012年3月7日 - 統整各級輔導人員對受輔學生個案之相關資料，提供學校輔導教師、行政 ... 善用行為改變技巧、正負增強行為制約原理等，並適當採用「忽略」方式來 ...
班級經營與兒童輔導 初接班級時，可實行之輔導活動 1.畫人測驗 2.家庭動力畫 建立關係 建立班級常規 邏輯後果 善用聯絡簿 編排座位及掃地工作 班級輔導 發現偏差行為的目的 用故事與孩子談心 運用團體活動 班級經營與兒童輔導 初接班級時，可實行之輔導 ...
臺中市國教輔導團自然領域國小組 本團102(下)第三次例會地點在大肚區永順國小;本次例會早上分成兩個部分.第一階段為工作分配及檢討,第二部分為團員增能研習,講師為人稱"海哥"的鄭清海主任,主題為---校外教學內涵,海哥就其本身經歷向團員講述,團員也獲得滿滿!!下午部分為自然領域 ...
輔導技巧與個案評估 - 新北市學生輔導諮商中心 輔導技巧與 個案評估 2012.10.04 自強國中 鄭秋娥 學校心理師 蒐集資料的原則 吳武典(1987) 客觀原則：考量發生頻率、發生情境。 持續原則：不斷修正、增添。 ...
助人技巧(ppt檔) 助人技巧、同儕輔導倫理. 專任輔導教師 簡麗珊. 助人技巧. Helping skills. 生命中如果不做一些努力、勇敢地去冒一些險和吃一些苦，是無法成就一些事的！
