國立臺中教育大學 語文教育學系 2. 王珩(2005年)：〈國小英文教師學習與教學風格之研究〉，《臺中教育大學學報》，第19期，頁36-39 。 3. 王珩(2006年)：〈國語塞音的音長〉，《中師語文》，第16期 ...
關於本所_輔仁大學跨文化研究所｜Graduate Institute of Cross-Cultural Studies 輔仁大學比較文學 研究所博士班成立於1994年，為國內首創整合人文學科，並兼具跨文化與跨學科特色的 研究所。 ...
林志明的個人資料 - 國立臺北教育大學 藝術與造形設計學系 國立臺北教育大學 藝術與造形設計學系 的網站 ... 本網站著作權屬於國立臺北教育大學 藝術與造形設計學系，請詳見使用規則。 電話：02-27321104轉63383、63400、63401、63407 |
國立高雄師範大學 跨領域藝術研究所 5/5(一) 高雄場： 13:30-15:00 高師大跨領域藝術研究所文化行動課 (和平校區藝術學院2樓5216室/黃孫權老師主持) 今日圖博： 中國解放軍在1949年非法占領西藏後，直接造成了超過120萬名圖博人的死亡，境內的人權情況依然低下。
多元文化教育 多元文化教育 主講：鄭瓊月 副教授 多元文化---背景意義篇 多元文化的定義 在平等、瞭解、尊重之中，建立起自我文化和他者文化之間的交流平台，讓文化在同中求異、異中求同，避免造成社會不平等現象，實現真正具有文化相對主義的平等社會。
教育部全球資訊網[ 100年試題] 首頁 > 主題專區> 公費留學與各項獎學金專區 > 公費留學考試資訊 > 歷年考古題 > 100年試題. | 寄給朋友 ... 100年試題 ...
臺大東亞文化研究論壇 - 石守謙院士 中央研究院歷史語言研究所 朱秋而教授 臺灣大學日本語文學系 衣若芬教授 新加坡南洋理工大學中文系 林桂如教授 政治大學中國文學系 孫衛國教授 南開大學歷史學院 島尾新教授 日本學習院大學人文科學研究科
當代藝術教育論題分析 基於此認識，本文針對一些當代重要論題及其涉及之理論加以評析，這些論題包括： 後現代藝術教育（Postmodern art ...
藝術無國界： 多元文化藝術教育課程的理論與實務 - 臺灣藝術教育網 多元文化藝術教育課程理論與實務. 近年來藝術教育界不斷地在探討多元文化的議題 ，對於基層藝術教師而. 言，如何站在 ...
水雲齋文化事業有限公司 水雲齋的「心」很大，但「規模」很小，於1991年成立時，以《超越自己》和《我不是教你詐》等勵志出版品影響了大中華地區數代青年學子。20餘年來，水雲齋以「文學、藝術、教育」為主力營運方向，承接影視專輯策劃製作、舉辦演講和企業訓練、與國 ...
