國立中山大學-卓越教學網>補救教學>介紹 關於 為為提昇學生學習成效，強化學生弱勢科目，針對有課業需求的學生，提供個別及小團體課業輔導。由課業表現優良的學生擔任課業輔導老師（Tutor），協助學習適應不良，學業成效不理想的學生，提供專業科目、學習方法、學習態度、時間安排等 ...
你就是孩子生命中的貴人 ---談補救教學的重要性 臺北縣教育局向來重視低成就學生的補教教 學，行文全縣各校，規定都會地區學生學業成績 為全班後5％者，均需進行補救教學；所有教師 都必須針對全班後5％（亦即一班30人的最後2 名）的學生進行補救教學；再者，教育部的「攜
國民小學及國民中學補救教學科技化評量系統連線異常處理指引 縣市網路中心103 年度版. 國民小學及國民中學補救教學科技化評量系統. 連線異常 處理指引. 財團法人技專校院入學測驗中心基金會. 中華民國103 年3 月6 日 ...
目 次 - 東園國小資訊網 ：營造積極參與的校園文化，開拓專業成長的學習團隊，孕育研究發展的創新風氣及整體規劃美輪美奐的校園建築，以落實開放教育，小班學習精神，配合學校本位課程發展，融入本土、資訊、性平、環境、家庭教育等議題，運用榮譽制度、愛書獎勵 ...
教育部國民及學前教育署補助國民中小學 - 上一頁 一）補助課中實施補救教學試辦學校，發展多元補救教學實施模式。 （二）引導地方 政府及學校效法，以提升課中實施補救教學 ...
臺北市政府教育局 教育部國民及學前教育署補助國民中小學課中實施 ... 2013年1月8日 ... 一、本計畫旨在鼓勵辦理課中實施補救教學模式，向教師宣導於平常教學時即應透過 形成性評量，了解並 ...
教育部國民及學前教育署補助國民中小學課中實施 ... - 補救教學資源平台 課中實施補救教學試辦計畫. 一、計畫緣起. 為加強扶助弱勢家庭之學習低成就學生， 以弭平其學習落差，教育部自95年度起 ...
課中試辦計畫 - 國民小學及國民中學補救教學資源平台PRIORI 為加強扶助弱勢家庭之學習低成就學生，以弭平其學習落差，教育部自95年度起開始 辦理「攜手計畫－課後扶助」方案， 積極 ...
育部補助國民中小學課中實施補救教學試辦計畫書 二、 提供合適課程內容及學習成就機會，引導其適性發展，預防學生中. 輟。 三、 以課 中實施補救教學發展多元補救教學實施 ...
台補救教學難強制擬推課中抽離- 大紀元 - 大纪元 2012年11月2日 ... 【大紀元11月2日報導】（中央社記者陳至中台北2日電）教育部今天表示，中小學補救 教學多利用課後時間， ...
