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1IBI_資源教室方案－班級經營與補救教學 第七章 資源班常用表格及教案 範例 第一節 研究目的 第二節 研究方法 第三節 結果與討論 第四節 結論與建議 第八章 資源班常用表格及教案範例 ...
1IKD_學習障礙與補救教學─教師及家長實用手冊 五南文化事業首頁 ... 學習障礙是個高異質性的團體，國內教師養成體系在對這類學生的補救教學訓練，至目前為止仍有極大發展空間，而家長在面對這類孩子時更是惶恐。
桃園縣攜手計畫網站 大業國小, 教育部, 桃園縣攜手計畫網站, 關懷兒童,偏遠教育.
PISA 數學素養認知成份分析 對補救教學的意涵 主題文章 52 計值，並比較這兩種分析結果，模式一、二皆經過檢驗，其中模式二顯示可解 釋題目難度變異超過60%，亦可有效預測試題難度變異來源。Embretson 與 Daniel（2008）使用LLTM和回歸模式來預測數學問題解決測驗之試題難度，
::: 桃園縣國民中小學補救教學資源網 ::: 大業國小, 教育部, 桃園縣攜手計畫網站, 關懷兒童 ,偏遠教育 ... 教育部國民及學前教育署補助直轄市、縣（市）政府辦理補救教學作業要點（修正規定） 中華民國101年11月30日發布
補救教學的定義 2012年10月2日 - 教育部扶助學習政策釐清; 補救教學意涵; 101年補救教學推動 .... 三十五者，由各校各班導師或任課教師轉介學生上線參加篩選測驗。 .... 參加評選對象:協助本市推動「 攜手計畫課後扶助」工作，積極投入 ...
補救教學的定義 缺乏安親、陪伴. 弱勢學生需要的協助. 教育部現行扶助措施. 教育部學習扶助政策釐清. 補救教學的意涵. 5. 補救教學的定義: 廣義而言，補救教學是學習輔導的一環。
