新竹縣國民中（小）認輔個案輔導紀錄表 個案姓名. 性別. □男 □女. 生日. 年 月 日. 班級. 出生地. 省 縣. 身分證字號. 家長或 監護人. 職業. 電話. 聯絡住址. 重要關係人. 關係. 電話. 聯絡住址. 導師. 輔導者. 接案.
新竹縣國民中（小）認輔個案輔導紀錄表 - 台灣運動網 個案輔導計劃表(認輔教師填寫). 1、 分析診斷並確認個案主要問題：. 家長過分聽信個案的話語，與導師溝通方式不良。 個案學習動機低落，課業完成率明顯落後。
認輔個案記錄摘要方法 認輔個案記錄摘要方法. ＊個案輔導紀錄摘要事項. 一、個案源起. 二、問題行為概述. 1、可描寫個案具體的行為，盡量避免「正常」、「異常」等字彙。 2、問題行為可含括 ...
情障巡迴輔導網 必備 輔導紀錄卡 個案認輔紀錄（晤談紀錄、家訪紀錄 … 等） 學生行為觀察紀錄表 選備 個案會議紀錄 個別化教育計畫（如：社會技巧課程 … 等） 其它輔導介入資料 醫院診斷證明或衡鑑報告
龍潭輔導教育網: 推動校園學生憂鬱與自我傷害三級預防工作計畫 - yam天空部落 雲林縣東勢鄉龍潭國民小學推動校園學生憂鬱與自我傷害三級預防工作計畫 壹、實施依據： 一、教育部推動校園學生憂鬱與自我傷害三級預防工作計畫。...
桃園縣大興高級中學-教師輔導管教應辦事項檢核表 學校訂定之教師輔導與管教學校辦法，係依據教育專業知能與素養，透過正當、合理且符合教育目的之方式，以積極正向協助、教育、輔導學生之目的(含：增進學生良好的行為及習慣、培養學生尊重自律之態度、維護校園安全、維護教學秩序)。
凱旋國中輔導室 | 【輔導】三級預防服務工作內涵與教師輔導學生之角色職責 教訓輔三合一,全校老師都可以是輔導老師,當然全校老師也都可以從事訓導工作,只要是能幫助孩子的,教學、訓導、輔導一起來努力以赴！ 校內的三級預防都使用過仍無法幫助孩子,才由輔導人員進行個案
成德國中全球資訊網 - 校址：11569 台北市南港區東新街108巷23號 電話：2651-5635~8 - 輔導室 輔導主任：莊國彰 學歷：國立台灣師範大學數學系碩士四十學分班結業 任教科目：數學 經歷：教務主任,總務主任 分機：26515635~8轉501 E-Mail:ddke@ms28.hinet.net
認輔個案紀錄 - 雲林縣立四湖國民中學 - Just Use it! 五、 輔導策略 六、特殊記錄 輔 導 經 過 日期 時間 方式 輔 導 紀 錄 _____年_____月_____日 早自修 ... ...
認輔個案記錄摘要方法 五、 輔導策略 1、可依教師自行採用的方式具體記錄之。例如:傾聽、同理心、引導正面思考、給予支持……等。 2、記錄頻率。例如:每週一次，每次三十分鐘的晤談或電話晤談。 3、記錄特殊事項。例如:提醒 ...
