《網路社會學通訊期刊》第56期，2006年6月15日 認知發展理論在教學應用之探討 邱明星 屏科大技術及職業教育研究所 壹、前言 認知（ cognition ）作用就是指個體以感覺、知覺、記憶、想像、判斷、推理、思考及其它知的機能和外界發生作用，而認識外界所存在的各種 事物或景像 的性質、狀態，進而 ...
認知行為學派 - Upload, Share, and Discover Content on SlideShare 社會個案工作 - - 認知行為學派 成員：葉翰學 張宇宏 李柏祥 林柏熙 古志浩 廖婕妤 郭紋君 楊雅涵 林岱珺 謝雯帆
IBM Watson Analytics商業分析服務上雲端，企業也能擁有自然語言認知能力 | iThome IBM發表能理解自然語言的認知服務Watson Analytics，宣稱可以為企業即時提供預測和視覺化分析工具。 IBM 資訊與分析事業群資深副總裁Bob Picciano指出，根據研究，只有少數商業人士在決策過程中使用到強大的分析工具，Watson Analytics的宗旨即是協助 ...
認知能力評量- 教育Wiki 跳到 一、認知能力的定義 - 張春興(1989)在《張氏心理學辭典》中指出，認知(cognition)為個體經由意識活動對事物認識與理解的心理歷程。認知的涵義 ...
認知能力- MBA智库百科 認知能力(cognitive abilities,cognitive ability)認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力,即人們對事物的 ... 字意：被試者需將幾十個難度逐漸增加的字加以定義。
認知活動 - 中華百科全書 認知（Cognition） 是一種廣泛的心智活動，包含所有高層次的大腦功能：如知識、 ... 的定義中，認知則是指知覺、意象、記憶、注意力、學習、語言、聯想及推理等的能力。
認知活動 - {中華百科全書‧典藏版} 認知（Cognition） 是一種廣泛的心智活動，包含所有高層次的大腦功能：如知識、 ... 的定義中，認知則是指知覺、意象、記憶、注意力、學習、語言、聯想及推理等的能力。
高層次思考的定義@ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌 2011年1月1日 - 要學會複雜的認知技巧必先學會較簡單的認知技巧；因此高層次思考的有效 ... 來維持與提昇思考能力；而其共同要素則為：知識、意向、技巧或能力。
視障學生認知能力測驗的編制與其相關因素之研究 - 國立台南大學 本研究旨在編製「視障學生認知能力測驗」，並進一步以此測驗了解不同個人背景因. 素之視障學生在認知能力 ..... 國內外學者對認知的定義表.................................... 8.
Cognitive ability - definition of Cognitive ability by The Free Dictionary The mental process of knowing, including aspects such as awareness, perception, reasoning, and judgment. 2. That which comes to be known, as through ...
