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1IBI_資源教室方案－班級經營與補救教學 第七章 資源班常用表格及教案 範例 第一節 研究目的 第二節 研究方法 第三節 結果與討論 第四節 結論與建議 第八章 資源班常用表格及教案範例 ...
教育部 - 國民小學及國民中學補救教學實施方案論壇 - Powered by Discuz! 教育部補救教學（原 攜手計畫 ） 版區 主題 文章數 最後發表 填報系統及學生管理系統相關操作 網站系統相關操作問題 版主: meimei, yuyu1016, hhm4707 ...
宜蘭縣馬賽國民小學 1909年設為利澤公學校馬賽分校。1914年獨立設校。
可立可教學系統 串連課堂提升學習成效 簡單易用的讀題整合功能，教材建立隨讀可得，除此外具備課堂備課編輯，輕鬆完成自編多媒體課程。串連課堂上所有的設備，提供課中互動式評量以得到學生作答的即時回應，進而了解學習成效，立即進行補救教學，亦可提供 ...
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問答集 - 國民小學及國民中學補救教學方案科技化評量PRIORI-tbt 請洽臺南大學(06)214-0992修改身分證號或入學年度，再至科技化評量系統，登記 測驗科目中按下「確定登記」鈕，即可更新。
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需要補救的「補救教學」 - 親子天下 焦點新聞 -T T+ 需要補救的「補救教學」 教育部挹注許多資源進行「補救教學」，以期能「帶好每一位學生」，但是否達到成效呢？ 「補救教學」其實是一種專業，究竟「補救教學」該教什麼？ 應該怎麼教？
