數位教學資源網 分享人 曾立邦 【臺中市霧峰國中】(編輯者) 主題名稱 認識自我學習單 資源種類 學習單 描 述 透過自我觀照及別人的回饋來增進自我認識 關 鍵 字 認識自我 資源屬性 健 》健康與體育 適用年級 該 7年級
認識自我學習單 - 數位教學資源網 - 臺中市政府教育局 分享人, 曾立邦 【臺中市霧峰國中】(編輯者). 主題名稱, 認識自我學習單, 資源種類, 學習單. 描述, 透過自我觀照及別人的回饋來增進自我認識. 關鍵字, 認識自我.
認識自己學習單--個性篇-教育部數位教學資源入口網 2011年12月15日 - 透過此學習單，希望能藉由許多日常生活的行為表現，說出對自己的看法，進而了解本身的個性。
認識自我學習單-教育部數位教學資源入口網 2011年12月30日 - 資源類型：. 學習單SC. 互動形式：. 混合式. 資源版本：. 這份上傳的資料為 正式版(1.0) 版. 授權方式：. 姓名標示─相同方式分享3.0 台灣版. 迴響內容.
綜合活動「自我探索與了解」課程發展： - 深坑國小 人本心理學家A.Maslow 的需求階層論(Hierarchy of needs) 指出「自我充份 ... 以下，將由設計理念、活動簡介、活動流程、教學省思、學習單等層面介紹「認識學習風格」 ...
下載 綜合活動學習領域：輔導科; 議題：認識自我; 了解自我→欣賞自己→發現他人優點→ ... 有什麼不同，學習由不同的角度認識自己，將心得分享給小組，並填寫學習單，用 ...
認識他人 - 淡江大學 二、學習領域：社會學習領域、綜合活動領域、彈性課程 ... 3、能從遊戲學習中提升自我認識的能力，進而達到自我肯定。 ... 2、請學生依據學習單上規定進行活動。
老實樹 - 青少年誠信網 了解自我的方式有兩種，包含了：認識自我及與他人互動。首先須讓 ... 一）《附件一》「自我放大鏡」之學習單 ... 一）翰林版社會第一冊第3本及教師手冊（第一章認識自我）.
統整方案一：做我，真好！ - 民生國小 做我，真好！ 猜猜我是誰. 自我認識. 自我欣賞. 自我探索. 自我規畫. 超級任務. 我真的很不錯. 我的X ... 引導同學填寫學習單－猜猜我是誰，請同學猜一猜。 ☆ 公佈正確 ...
主題二：個人特質探索教案.doc 發給每人「繽紛智慧線學習單」，請每人將個人「高一性向測驗」五個分測驗結果，依 .... 老師說明：除了自我的認識外，他人的觀察也是認識自我特質的重要指標之ㄧ。 2.
