認識自我—人格特質檢測 - 歡迎光臨華梵大學!! 常模： 外向人格＝8分 神經質人格＝5分 認識你的人格特質 Sternberg的愛情三角理論 親密：在關係中覺得溫暖、親近、有彼此分享的感覺。
自我探索與生涯規劃 生涯規劃也得從自身做起; 實務上的作法也多從探索自我做起. 生涯規劃與自我瞭解的關係. 時代的進步使得 ...
發現自己的天才 自我省思法：你覺得自己像什麼; 他人回饋法：別人眼中的你; 心理測驗法：理性分析自己; 心理諮商法：藉助他人專業瞭解自己. 心理測驗：你認識自己嗎？ 如果可以，你 ...
孫寶蓮的分享: 認識真我與角色扮演?認識自我與角色扮演? - yam天空部落 最近在準備新民班傳題PPT 其中有一個題目--認識自我與角色扮演 後學想了很久 也看了很多別人做的PPT 覺得應該要重新思考這堂的教學目標是什麼?核心概念在哪裡? 後來我決定以認識真我 為主題 因為認識自我的自我有很多層面 例如佛洛伊德說人有 ...
認識自我—人格特質檢測 認識自我—人格特質檢測. 高旭繁. 11/29 @ HFU. 穩重，堅持，重實踐，. 意志力強， 不妥協. 金牛，獅子，天蠍，水瓶. ～實行力～. 聰明，反應快，分析推理，. 學習力強， ...
03自我瞭解.ppt 何謂自我概念; 自我概念的文化差異：當東西方相遇; 自我評估：認識自己的數種方式 ... 將有關自己的認識、感覺和信念等資訊彙整而成的認知架構，有助於幫助自己 ...
自我 自我：認識自我. 何謂自我. 自我(self)： 是我們對於自己所抱持的主要信念之集合，即自己是一個什麼樣的人。 我們如何以認知表徵對自我的信念. 自我基模：對於自己的 ...
職涯規劃-職場成功發展.ppt 職涯規劃-職場成功發展. 9346031 黃偲維; 9346001 江文榮; 9346034 謝遠東; 9346021 林智偉; 9346036 黃仲均. 索引. 前言; 分享小故事; 專業能力與興趣的發展 ...
認識自我 認識自我、創造快樂 報告人： 復興國中輔導室 教師兼輔導組長曾竹蓮 一、何謂自我 1.意義：瞭解 自己、對 自己 ...
課程設計：認識自我 (綜合活動) 課程設計： 認識自我 學習目標 1.學生能 認識自己。 2.學生能肯定 自己。 3.學生能發揮 自己的長處。 ...
