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學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項 第一章 總則 一、 規範目的 教育部為協助學校依教師法第十七條 規定,訂定 教師 輔導與管教學生辦法,並落實教育基本法規定,積極維護學生之 學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權,且維護校園安全與教學秩序,特訂定本注意事項。
國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 - S-link 電子六法全書 2013年5月3日 ... 【公布日期】98.07.14 【公布機關】教育部 ... 小)之編班及分組學習,除特殊教育法、 藝術教育法或其他法律另 ...
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教育部-所有條文(外部版) 第一章 總則 一、 規範目的 教育部為協助學校依教師法第十七條 規定,訂定 教師 輔導與管教學生辦法,並落實教育基本法規定,積極維護學生之 學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權,且維護校園安全與教學秩序,特訂定本注意事項。
國立羅東高級中學學生編班辦法 (一)學生依意願、性向選組,按編班成績高低,編成第一類組、第二類組、第三類組。 分階方式以實驗班、資優班、常態班為 ...
訂定「嘉義縣國民中小學學生學籍管理辦法」 主管機關: 嘉義縣政府教育處 公布機關: 嘉義縣政府 發布日期: 100.03.30 發布字號: 府研法字第 1000063062 號 令 異動性質: 訂定 施行日期: 法規類號: 主 旨: 訂定「嘉義縣國民中小學學生學籍管理辦法」
台北市松山區健康國民小學編班辦法 - 健康國小 臺北市松山區健康國民小學編班辦法. 100.7.21. 修訂. 1、依據97.7.4北市教國字 ...
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