「健康GO!GO!GO!」教學活動設計 :: 健康體育教案、學習單、作品 :: 小蕃薯 - 九年一貫百寶箱 開始 學習活動 整理活動 結束 一、準備活動 請學生享用一盤食物,引起學生的學習動機。 二、發展活動 (一)認識六大類食物 1. 同學食畢後,請同學說出剛才吃了哪些食物。 2. 老師拿出六大類食物的分析表,請同學把剛才吃的食物一一分析、歸納到六 ...
理化科元教學活動設計 - 學習加油站 模式單元 水的密度 教材來源 國中理化(一) 設 計 者 郭玉枝、鄭同寶 教 學 者 郭玉枝 教學日期 88.10.22 教學地點 屏東縣公正國中 教學班級 二年三班
Do it! - 新苗栗縣教學資源網 設計理念, 1. 藉由圖片使學生能夠應用祈使句表達該圖片的意思,並能夠於日常生活中應用 ... 由學生回答祈使句使用時機,老師歸納整理之三、綜合活動(15分鐘) 1.
教案設計參考表格 - 數位教學資源網 教學單元. Don't Touch the Picture. 教學時間. 一節45分鐘. 教案設計者. 李蕙芳 ... 能用英文認識常用的交通安全標誌; 能以祈使句對他人表達命令、禁止和請求。
下載 教學目標. 能依情境、場合使用簡易英語表達請求、命令、指示、警告、或建議(祈使句 )。 教學活動設計(共計三堂課) ... 說明標題為祈使句(肯定)之文法. BeV開頭的 ...
02 - 數位教學資源網 康軒版第一冊- 祈使句教案, 該7年級, 教學設計. 描述, 1. 藉由簡單的複習讓學生重溫祈使句的定義。 2. 藉由Simon Says的活動引起學生學習動機。 3. 使用電腦撥放MV ...
英文教學觀摩教案 第二節教學活動設計~. 教學重點. * 能聽懂並跟讀課本故事Tom and the Wolves。 * 能運用肯定句及否定句的祈使句。 * 能讀寫複數詞不規則變化。 * 能用本課 ...
科目:教學實習授課:曾玉村教授 英文科單元教學活動設計及課後自我評量表. ․教學內容:國中英文 ... 學生的先備知識:學生已熟悉祈使句的基本型,及本課的課文、單字和片語. ․本節課的教學目標: .
8 Interactive Classroom Activities for Using the Imperative Do this! Don't do that! Eat this, not that. Stand up. Sit down. Fight! Fight! Fight! The imperative is all around us, and as native speakers we may not even realize ...
English teaching worksheets: Imperatives - ESL Printables Here you can find worksheets and activities for teaching Imperatives to kids, ... for teaching Imperatives have been designed by English language teachers.