生命態度量表之發展 - 生命認知尊重與實踐首頁 第一章 緒論 研究生命的議題，適當的研究工具是不可或缺的，檢視近年來與生命議題相關的測量工具，常因發展者對生命的定義與訴求不同，而差異頗大，且內容常侷限於單一主題，因此往往與教育研究上的實際使用需求不相符，對於投注大量心血於 ...
董氏憂鬱量表-大專生版 沒有或極少 每周: 1天以下 有時侯 每周: 1～2天 時常 每周: 3～4天 常常或總是 每周: 5～7天 1. 我覺得心裡很難過 2. 碰到事情，我只想逃避 3. 我最近有自殺的念頭 4. 我心裡覺得很空虛 5. 沒有人瞭解我 6. 我感到絕望
國民小學退休教師生命意義感與死亡態度之相關 ... - 遠東科技大學 本研究目的在瞭解屏東縣退休國民小學教師之生命意義感及死亡態度的現. 況，並 分析退休教師之相關背景變項與生命意義 ...
檢視/開啟 - 國立政治大學 將以國內外文獻為依據，先對生命意義感的相關理論與研究進行探討，之後再分. 別 討論生活壓力與社會支持的理論，及其與 ...
請教，什麽是“生命意義量表”？誰有這個量表阿- 王朝網路- wangchao ... 2012年6月24日 - 本研究主要的研究工具爲「生命意義量表」，（Purpose in Life Test,簡稱PIL）。原量表是由Crumbaugh & Maholic（1964)，依Frankl意義治療理論所 ...
生命態度量表之發展 - 首頁 - 慈濟大學 本研究兼使用理論建構法和因素分析法來編製量表，首先分析弗朗克（Viktor Frankl） 、沙特（Jean-Paul Sartre）與羅洛．梅（Rollo May）的學說，及他們對生命意義與 ...
生命教育繪本團體對大學生自尊、生命意義與死亡態度 ... - 大仁科技大學 活動的生命教育繪本團體。以「自尊量表」、「生命意義量表」與「死亡態度量表」. 為前後測之測量工具，分析則以相依樣本t 考驗。此外，團體進行的前中後階段.
國立中山大學教育研究所課程與學校行政在職專班碩士論文 碩士論文. 生命教育融入音樂課程對高中生生命意義感與死亡態度之影響 ..... 表4-1 兩組受試者在「生命意義量表」各依變項之前測、後測分數之平均數、. 標準差、題 ...
大專學生之生命意義感及其相關 - 國立臺灣師範大學圖書館開放期刊系統 本研究以873名大專學生為對象，利用生命目的測驗、責任感量表、羅克齊價值量表、 無力感量表、職業價值量表與時問知覺量表等工具，探討我國大專學生的生命目的 ...
