透徹認識「福音」內涵－從這6個問題開始 『這福音本是神的大能，要救一切信的人。』（羅馬書一章16節） 你是否問過這些問題？ 厚厚一大本的聖經中，重點是什麼？ 如果神心中有個計劃，祂在想什麼？ 神創造人在地上，人生的意義又是什麼？ 社會出了什麼問題，現在的人到底怎麼了？ 神 ...
掌上明珠會館＜如果您認知到生命是不斷成長的，並且樂於活到老學到老，那麼，「掌上明珠」歡迎您的加入。 掌上明珠會館,如果您認知到生命是不斷成長的，並且樂於活到老學到老，那麼，「掌上明珠」歡迎您的加入。 如果您體認到生命是經由不斷給與，才成就豐收的，因此樂於做個分享收成的人，那麼，「掌上明珠」竭誠邀請您的加入。 「掌上明珠」位處宜 ...
「善」豐富生命內涵 以「善」豐富生命內涵. 童年時母親驟逝，她扛起照顧5 個兄弟妹的責. 任，在台東中央 市場擺攤賣菜。她將賣菜累積近千. 萬的所得，全數捐贈出，幫助兒童及孤兒、蓋圖書.
多元智慧理論在生命教育的內涵及其相關之探討 生自我開展生命。 ㆓、生命意義與生命教育內涵. （一）生命的意義. 民國八十六年，在 震驚全國的清大研究. 所學生以殺人毀屍案以及嘉義三名學生集體. 跳潭自殺事件 ...
提升自我高度厚實生命內涵@ 腦與生活:: 痞客邦PIXNET :: 2012年1月31日 ... 提升自我高度厚實生命內涵. 胡海國教授.jpg. 過年期間，許多商店、家戶內精心佈置 應景吉祥花卉，奼紫嫣紅，煞是好看。花團錦簇圍繞時，有些人 ...
教導青少年充實生命內涵:(不休息菩薩慈悲) @ ksy3462853lx :: 隨意窩 ... 我們要引導青少年認真向學,努力充實自我,有高深的學問或一技之長,才能立足社會. 進一步,再引導他們懂得從生活的層面,提昇到生命的層面,了解人生的真諦,建立正確 ...
小學生命教育的內涵與實施 本文之主要目的在於探討生命教育的意義與性質、發展與領域，以及小學實施生命 教育的內涵與方法，以作為推展生命教育之參考。本文首先闡述生命教育的發展脈絡 ， ...
生命教育的緣起、範疇、 內涵、與方案 - 中華科技大學 生命教育的緣起、範疇、. 內涵、與方案. 生命教育課程. 投影片曾麗玉（liyu）製作， 生命教育系列教材─精簡版. （教材引用：孫效智、吳庶深等文獻） ...
中醫VS.西醫生命內涵大不同 - 人民報電子報 西醫生命內涵大不同. 【人民報】（文／王元甫）遠古東方有女媧造人的神話；遠古西方 有上帝創造人的記載；古代的中醫也說，人是「天地合氣」形成的；這與現代西方醫學 ...
鄭石岩-生命教育的內涵與教學 生命教育必須有個明確的教育內涵或重心，教育部因此規劃了十二個主題，供學校 教師參考。[1]它包含欣賞生命、做我真好、生於憂患、應變教育與生存教育、敬業樂 ...
