博客來-教育心理學－三化取向的理論與實踐 重修二版 教育心理學－三化取向的理論與實踐 重修二版 ... 本書的重修二版，除延續初版優點外，在內容上隨教育科學與心理科學思想的演變，另外修訂或增加了以下幾個要點，用以彰顯本書重修二版的特色。
合作學習的理論基礎 - 歡迎至南華大學 影響面向 理論 代表人物 理論內含 除學科能力外，教育應注意的其他面向 民主教育論 Deway 合作學習可培養教室中的民主氣氛，使學生成為有社會責任感的公民。 多元智慧論 Gardne 合作學習是根植於社會建構主義的教學方式，能培養學生的多元智能。
《網路社會學通訊期刊》第55期，2006年5月15日 （二）編譯國外量表 戴智慧（ 1985 ）以 Roach、Frazier 和 Bowden （ 1981 ）編製的婚姻滿意度量表為依據，加以翻譯修訂而成，全量表共 20 題，沒有分量表，採六點量表計分。後來王美惠（ 1987 ）參考戴智慧所編量表再加以修訂使用。
Sheet0 - 視障人士網絡共享入門網站 Sheet0 書號 書目/作者 11 我看哲學 /傅佩榮. -- 初版., -- 業強, 1985. 8CAS. -- 愛智叢刊 ;4; . * ISBN 9579012105 161 香港歷史名勝 /朱維德. -- 初版., -- 明報, 1998. 3CAS. -- 香港歷史文化小百科 ;8; . * ISBN 9629730936 296 苦海孤雛 /狄更斯.
:::台灣東華書局股份有限公司: 現代心理學 －現代人研究自身問題的科學（重修版） / 9789574835546 重修版 本書初版由台灣東華書局於 1991 年 4 月發行。問世後敷及半年，即榮獲嘉新文化基金會優良著作獎；繼而在同年底再獲行政院新聞局優良著作及優良圖書兩項金鼎獎，創一書連獲三獎之先例。
博客來-視覺心理學 本書是一本視覺心理的入門書，作者從各家心理學說來探究知覺的內涵，範圍頗為廣博。舉凡物理光學、眼與腦的解剖和生理、視覺生理、視覺學習、視覺與藝術，本書都做了系統的介紹，與深入的探討。
netshare.hk - 視障人士網絡共享入門網站 Sheet0 書號 書目/作者 4608 一千個春天 /No Author. -- , -- [s.n.], . 6V. -- ; 4609 一朵小白花 /聶華苓. -- , -- 文星, . 4V. -- ; 4610 「七十年代」文學作品選 /璧華編 ; 璧華編選編. -- , -- 七十年代雜誌社, . 4V. -- ; 4611
XLS - 國立高雄師範大學 | National Kaohsiung Normal University 從圖書館外借 燕巢校區圖書 和平校區圖書 Inna Segal Phyllis Sway 175.7 2714 c.3 418.994 1047 418.994 1047 card 178.8 4022 176.54 5086 176.54 5086 CD 178.8 1050 415.8 4024 415.8 4441-3 411.1 2156 Paula Kluth, John Shouse 415.8721 5222 VV 178.8 7720 ...
博客來-現代心理學重修版 2013年9月1日 ... 曾任台灣師範大學教育心理學系教授、教授兼系主任，美國普度大學客座教授，心理 學會理事長，心理衛生協會、教育學會、輔導學會理事，教育部 ...
阿德勒 個體心理學 - 教育Wiki 阿德勒是個別心理學的創始人。他相信人的一切行為都有目的性，強調現在所努力追求的，比過去更為重要。 阿德勒個體心理學上的主張，主要可歸納為以下四點： 1.人性自主：阿德勒反對潛意識支配人性的觀點，他認為人性是具有自主傾向的，可以 ...
