班級經營題庫與摘要 - 中興大學教職員工網頁 第一個層次：班級策略 。第二個層次：學校的策略。第三個層次：依法送交警察機關或司法機關 ... 建立個人的班級經營理念 【結論】： 1. Coloroso理論的主要對象是成人，旨在提供家長改善親職教育技巧，而其中的內在紀律理論有助於教師維繫班級常規 ...
班級經營與管理 張銘珠。創意的班級經營策略。種中論及第一期，（民90,6 ） Title 班級經營與管理 Author Ying Last modified by Ying Created Date 6/6/2007 7:33:00 AM Company Ying ...
教師專業發展評鑑參考規準—現有各版本彙整表 ... ，共計五個領域三十個指標，分別為精熟學科知識內容、清楚呈現教學內容、靈活運用教學策略、掌握有效班級經營 、善用良好溝通技巧。此外增列「有效進行實驗或實作活動」，各領域可根據其特定的教材性質設計合適的評鑑項目。每一題項均附有 ...
班級經營策略.doc 類別. 原 因. 解決方式. 學習. 低. 落. 生病. 生理. 熬夜(睡不夠). 學習成就,動機低. 心理. 視老師而定. (專任or導師). (管理與否).
教師班級經營策略.doc 教師班級經營策略. 育英國小輔導知能研習參考資料. 教學是「教」與「學」的雙向歷程， 透過師生互動，教師將知識、態度、技巧 ...
班級經營策略.doc 班級經營策略. 一、班級經營理念. (一)善用團體及個別晤談策略。 於每學期開學兩個 禮拜內，以團體或個 別方式，約談過每一 ...
多層次班級經營策略 - 桃園國小 國立新竹教育大學 孟瑛如教授 著. 班級經營策略. ※班級經營的基本概念. 一、維持 班級授課過程流暢的原則. 一個良好的 ...
從班級經營談塑造良好班級氣氛的策略.doc 從班級經營談塑造良好班級氣氛的策略. 壹、前言. 班級就好比自然界，它是由老師和 學生所共同組合而成的，缺一不可。
從班級經營談塑造良好班級氣氛的策略.doc 從班級經營談塑造良好班級氣氛的策略. 原設計者：彰化師大商教系89級蔡惠明、 林慧美、林秀娟、邱玉婷. 壹、前言. 班級就 ...
班級/經營的輔導策略: 班級經營的五十一個小技巧. 班級/經營的輔導策略:「為達目的，慎擇手段」。 ◎重點 整理如下。 1.約法三章:在進行教學活動 ...
