福科國中資優資源班 » 獨立研究 ... 能力進行某一項 研究」，其目的在於「訓練學生自己找答案，自己解決問題的能力」。資優 獨立研究 ... 研究題 ...
自然與生活科技領域學習網站 研究方法的課程訓練：每週四堂，為期五週。主要配合孩子們擬定的 研究題目 ... 藉著 獨立研究 完成，暑假對孩 ...
什麼是獨立研究 獨立研究是指學生以個人或小組為單位的方式進行某一研究，它是一種研究. 方法與態度 ... 許多資優生想要從事獨立研究，但是不知道要做什麼題目，這是因為不能發.
認識「科學展覽」及「資優生獨立研究」 資優生獨立研究」的目的是為了訓練資優生能從自己選定的研究主題中，藉由親身參 ... 二）評估所找的題目是否適合自己目前的學術能力，或深入研究此題目後是否所 ...
獨立研究 - 台北市資優教育資源中心 下可研究的題目。 4.提供研究能力訓練，如：圖書館運用、觀. 察的能力、做筆記的能力、晤談方法等。 （編按：因應時代潮流，可加上「運用電. 腦的能力」）。 （二）獨立研究 ...
協助學生完成獨立研究之有效教學策略探討 經兩年的實徵研究結果發現：提高獨立研究的完成率與作品的品質、擴展多元的主題 .... 符合研究題目，因此訓練小朋友在看完一篇內容後整理出大意，是重要的訓練。
資優班獨立研究發表(題目：十年後的我) - YouTube 資優班獨立研究發表(題目：十年後的我). km21980 ... 06 專題製作(研究)題目訂定(II)-題目訂定過程分析(含文獻如何支持題目 ...
國中資優生獨立研究實施與評量 獨立研究教學是資優教育的主要課程之一，在社會日趨多元，科技日益發達. 的現代 .... 許多資優生想要從事獨立研究，但是不知道要做什麼題目，這是因為不能發現問.
台北市國民中學數理資優班「獨立研究」實施現況 - 市立興仁國中 本文主要目的在探討三所國民中學數理資優班在獨立研究的實施現況，並進一步比較學生與學生家長之 .... 協助學生找出感興趣的研究領域，隨時記下可研究的題目。
