緊急應變 - :::行政院勞工委員會職業安全衛生教育訓練中心::: 內容大綱 學校災害之特性 學校災害案例 實驗室潛在危害 緊急應變計畫 教育訓練 逃生、滅火、洩漏處理及急救 結論 學校災害之特性 發生原因常為學校教職員工及學生之不安全之動作與行為 易發生在實驗室、試驗室或實習工場 實驗室以學生及助教為主 ...
五年級學生消防安全消防自救教育主題班會課PPT多媒體課件免費下載 >>班會課件>>心理班會>>師友資源網 五年級學生消防安全消防自救教育主題班會課PPT多媒體課件免費下載安全教育主題班會消防自救五二中隊從消防演習中,你瞭解到了什麼?①.火災最大的隱患是什麼?答:思想上的麻痺和知識的貧乏。②.家庭火災的主要原因有哪幾點?(說出兩點即可)答 ...
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課程詳情 - 全國一站式互動教學平台 課程介紹 通過一系列的安全教育,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養。 ... 觀看PPT課件事故圖。因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童死於非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法瘉合的創傷。
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火場逃生原則 火場逃生原則. 得知火災. 找到房門. 手背觸摸門. 到窗口呼救或利用緩降、水管、水帶 、窗簾…逃生. 塞門縫. 關房門. 不燙. 燙或煙. 沿牆壁. 低姿勢. 濃煙. 出房門. 關房門.
內政部消防署文章附檔 1、關門2、逃生3、滅火. 四、火場逃生時,下列哪一個方法不適用? 1、塑膠袋2、低 姿勢3、乾毛巾. 五、下列哪一個是火場死亡之主因? 1、發現火警太晚 2、鐵窗阻斷 ...