水生家族(資料來源：康軒文教事業) 水生家族(資料來源：康軒文教事業) 回答下列問題，請用滑鼠選擇一個正確的答案！ 1 下列哪一種水生植物屬於浮葉性水生植物？ 滿江紅 布袋連 水芙蓉 睡蓮 2 改變水位的高低，會使下列哪一種水生植物莖、葉伸展的方式跟著改變？
病毒性神經壞死病 - 水生動物疾病診斷輔助系統首頁 病毒性神經壞死病 疾病代碼： DIS00166 作 者： 黃羿萍、李建霖 中文病名： 病毒性神經壞死病 英文病名： Viral nevous necrosis，VNN 疾病描述： 1.病原概述
四上自然第二單元學習重點.doc(4562 KB ) 三）水生動物的運動. （四）水中動物的外形構造和運動方式. 黑殼蝦: 身上有殼, 有細長的腳,在水底或石頭上爬行,在水裡會彈跳前進,前腳爬後腳游. 蝌蚪: 擺動尾部前進.
水生動物（一）認識水生動物 - Im.tv 描繪水生生物. 看看魚的身體. 水生動物（一）認識水生動物. 觀念擊破. 透過觀察，知道水生生物的特殊構造及運動方式。 生活動一動. 《動一動1》. 《答》：描繪你曾看過的 ...
教學設計 （3） 2-2-2-2 知道水生動物的外型特徵、運動方式，注意到如何改善生活環 境、調節飲食，來維持牠的健康。 （4） 5-2-1-2 能由探討活動獲得發現和新的認知，培養出信心 ...
四上自然單元2.ppt 漂浮的、沉水的水生植物。浮游的、潛水泳的水生動物。 牠們柔軟又強壯，多樣又美麗。 2-1 水生動物的運動方式. 2-2 水生植物的生長方式和通氣構造. 1-1 水中生物的 ...
四年級水生動物.doc 知道水域中有許多生物。 3-2-0-1 知道可用驗證或試驗的方法來查核想法。 2-2-2-2 知道陸生(或水生)動物外型特徵、運動方式，注意到如何去改善生活環境、調節飲食， ...
4045KB 這些水生動物們為了生存，具備了哪些特殊構造來幫助自己活動呢？ 讓我們看看牠們的秘密武器。 水生動物的運動方式. ◎蝦的腳會跳，會走也會游泳。 ◎ 螺用腹足來 ...
教學活動 - 新竹市陽光國小 方式. 而. 不在認識各種不同的水. 生植物和水中動物的名稱. 活動一是透過兒童生活的 ... 生動物. 魚. 蝦. 螺貝類等. 的觀察. 發現. 水生動物的部位. 運動的方式和運動的 ...
水生動物 水生動物所包括的種類很多，有的是生活在水面上的，例如水黽，有的是生活在 ... 來跳去的，例如青蛙等，因為牠們生活的地方不同，因此外型和運動方式也有所不同。
