排球規則 20-1-1※參賽者必須了解並遵守排球比賽規則 。 20-1-2※參賽者必須以符合運動道德的行為,尊重裁判員的判決,不能與之爭執。 ※如對判決有所疑問,只能透過比賽隊長提請解釋。 20-1-3※參賽者不得有任何企圖影響裁判員判決或掩飾隊友犯規的行為和 ...
內政部-英譯法規中文內容(外部版) 法規名稱(Title): 各類場所消防安全設備設置標準 公發布日(Date): 2012.01.10 法規沿革(Legislative): 1.A total of 111 articles, promulgated under Order Tai(78)-Nei-Ching-Tzu No.715824 on July 31, 1989, effective from September 1. 2.A total of 198 articles, as ...
優數網 每年11月,期待您的小孩,與全國數學高手一同參與這一年一度的數學盛事--卓越盃數學競賽 ... 2013全國國小「卓越盃」數學競賽 競賽內容 競賽地點 競賽內容 指導單位:臺北市立教育大學數學系 主辦單位:康軒文教基金會 ...
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無標題文件 1-n-04 能從合成、分解的活動中,理解加減法的意義,使用+、-、=做橫式紀錄與直式紀錄,並解決生活中的問題。 N-1-02 A-1-01 說明: 在一年級的加減活動著重在數數活動與合成分解活動的過渡,以及後者的熟悉。
國小數學中的平面圖形 許多物體的表面是平直的,如方形紙盒 ,它的每個面也是一個平面區域。在這些例子中,都可以指出區域的周界及其內部 ... 長方形有7位是有一致的選擇,其中5位是四年級,兒童對「長長的平行四邊形(沒有直角)」選擇較不一致,有些兒童筆試有選擇 ...
均一教育平台資源中心 - 小五下 國小五年級下學期數學課程 翰林版 主題 活動 觀念 影片 習題 分數的乘法 分數乘以整數 用先約分在相乘的方法,解決真分數的整數倍問題 分數乘以整數 整數乘以真分數 解決整數乘以真分數的問題,進而形成分數倍的概念
teach.eje.edu.tw - :::國民教育社群網::: - summer edition [壹.基本理念] [貳.課程目標] [參.能力指標] [肆.能力指標與十大基本能力的關係] [伍、實施要點] [附錄一 五大主題說明] [附錄二分年細目詮釋] [附錄三 詮釋連結] [附錄四 度量衡列表] [附錄五 標準用詞與解釋] [附錄六 指標專詞釋義]
立體圖形(中年級) 設計目標:正六面體(正立方體)表面積 計算。(下列正六面體表體積為多少? (選 (選 設計目標:(正立方體)表面積計算 ... 說說看你怎麼算的? ( 與生活連結 ( 能形成概念 ( ( 能促進思考 ( 提供修正機會 ( 過於枝節 過於強調熟練 賞析者:TKU91A38 林世 ...