百大特色小學校長願景領導行為之研究 第九屆教育經營與管理學術研討會 8 展現卓越領導績效的校長,他們的願景領導行為是一個值得探究的議題。依據吳清山、林天佑( 009)對特色學校的定義,係指「學校依據本身特 性,發展出來獨具特色的學校,具有特色的學校應該具有教育、獨特 ...
校長室 張 光 正 教 授 (Samuel K.C. Chang) 連絡資訊 通訊地址 32023中壢市中北路200號中原大學校長室 電 話 03-265-1000 學歷 美國紐約州立大學大氣科學博士(1977) 美國紐約州立大學(University at Albany)企業管理碩士(1979)
國民小學教師心目中理想的校長領導行為之研究:本土 ... - 國立台南大學 質性文字描述中萃取校長領導行為,以進行台灣地區校長領導行為研究本土化的 ... 有願景與目標」四項是受試教師提出最多的心目中理想的校長領導行為,而「權.
臺北市國小校長領導行為與教師組織公民行為之研究 - 臺北市立大學 民行為。最後,本研究依據上述發現提出建議,以供國小校長領導及教師參酌。 關鍵 詞:校長領導行為、教師組織公民行為、倡導行為、關懷行為. *. 臺北市福星國民小學 ...
成功校長領導行為研究 - 政大公共(個人) - 國立政治大學 2009年8月28日 ... 本研究以兩位成功校長為研究對象,透過質性研究的厚實敘寫以及理論與實務的反覆 對照深化,深度探索校長成功領導學校的領導行為與實踐,並 ...
競值架構應用在國民小學校長領導行為與學校組織效能關係之研究 - 教政 ... 本研究得到下列幾項結論:一、國民小學校長領導行為較著重「注重結果」 ... 多研究 顯示校長的領導行為對學校發展或效能具有舉足輕重的影響(蔡進雄,. 2000)。
國小校長領導行為和組織變革教師支持度關係之探討 - 新竹教育大學 ... 本研究旨在探討國小校長領導行為和組織變革教師支持度間之關. 係,校長對於教師 應運用自我魅力,知識刺激、激發鼓舞與個別關懷、. 承諾酬賞的積極策略,帶動教師 ...
談變革時代卓越的校長領導 - 社會學研究所 在諸多領導行為中,楊淙富(1999)的研究中發現:國民小學教師對校長領導特質的 知覺有正面的評價,其中對「身心品德」層面的知覺最高。社會對教育工作者的品德 ...
競值架構應用在國民小學校長領導行為 - 國家圖書館全國博碩士論文 本研究旨在應用競值架構探討國民小學校長領導行為、學校組織文化與學校組織效能 之間的關聯性。研究採用調查研究法,以台灣地區公立國民小學教師為對象,總共 ...
競值途徑應用在國民中學校長領導行為、 學校組織文化與學校組織效能 ... 所使用的研究工具為「國民中學校長領導行. 為、學校組織文化與學校組織效能問卷」 。 本研究之主要結論有:. (一)國民中學校長之競值領導行為具兼容並蓄、矛盾詭譎 ...