臺灣近年來有關校長轉型領導與學校效能博碩士論文實徵研 究之分析 教育科學期刊10(1) 128 4. 新領導理論時期-轉型領導與互易領導：從特質論到行為論時期，其理論重心 都放在決定領導行為的各種因素，直到1970年代情境論(權變論)出現，才開始進 入重視情境影響力的範疇。
談變革時代卓越的校長領導 - 社會學研究所 在諸多領導行為中，楊淙富（1999）的研究中發現：國民小學教師對校長領導特質的 知覺有正面的評價，其中對「身心品德」層面的知覺最高。社會對教育工作者的品德 ...
學校領導的現況與未來發展 - 國立台南大學 校長領導對學校人員、過程與結果是可以發揮影響；影響範圍廣泛（對學生、教師、家長 .... 領導的情意層面、認知層面、財政預算與經費運用、法學素養、領導與永續性等 ...
校長領導理論 - 相關部落格
歡迎蒞臨校長培育及學校夥伴協作中心 請填寫網站簡述 ... GreaTeach-KDP 2014全國創意教學KDP國際認證獎暨InnoSchool-KDP 2014全國學校經營創新KDP國際認證獎初審報名延期至4月24日
國民小學教師心目中理想的校長領導行為之研究 - 國立台南大學 吾人亦可清楚知道本土化的必要性，但一時之間國內校長領導研究恐怕還是無法. 擺脫西方 ... 國內長期以來的校長領導研究大都依循國外的領導理論加. 以建構，從 ...
學校領導理論與實務 學校領導理論與實務 指導：江文雄教授 ... 591701001, 張華堂, 前言：專案管理必需的左右手 · 校長的領導角色角色扮演 · 從校長領導談學校願景. 591701002, 陳揚名 ...
當今中等學校校長最佳之領導作為理論 - 臺灣教育評論學會 臺灣教育評論月刊，2014，3（2），頁135-139. 自由評論. 第135 頁. 當今中等學校校長最佳之領導作為理論. 朱尹安. 國立臺灣師範大學教育學系教育政策與行政組博士 ...
學校變革與校長領導理論的整合性觀點： Bolman和Deal之 ... 以整合性的觀點來分析學校變革與校長領導二派理論間的動態互動關係。本. 文之主要論述面著眼於依序探討多元架構領導之「結構化」、「人力. 資源」、「政治化」與「 ...
新手校長的行政領導：多元架構領導觀點 - 教育行政與管理學系 導入新手校長的行政領導，藉由行政領導過程的說明、闡釋與論辯，進而應用. 在新手學校行政領導上，以整合性的觀點來分析行政領導之理論與實務關係。 論述方式依 ...
