做個小詩人 課題：新詩創作 題材：教學活動 針對班級：小一至小六 意念簡介 透過改編兒歌，創造新詩。構思過程 以「舊曲新詞」的方法教學生寫作，大部分學生也能填寫一些不對韻的詞，可是朗讀出來後卻彷如新詩。因而令筆者產生將音樂與寫作教學結合的意念 ...
新詩寫作—以”雨，落在高雄的港上”為例 ... 除了可讓學生多一份對高雄港的認識之外，也更加瞭解到詩人的情感，以及認識到詩歌的寫作技巧 ... 2-4能分析各詩人之間寫作技巧的異同處，並用電子檔完成一篇「以時空變化為主」的新詩。 2-5 ...
面具世間: 新詩寫作教學 這些作品是在高三下學期時，個人期望這些學生到了大學之後，還有創作的理由與動力，故藉著課本最後一課的新詩從事寫作教學，而在未闡述一大堆裡論之前，先以相關例詩 ...
「新詩創作教學與評估」工作坊講義 教育局 校本支援服務處 語文教學支援組 寫作網絡 新詩寫作教學 及評估 參考資料 書名 作者 出版資料 詩從何處來：新詩習作教學指引 仇小屏 台北：萬卷樓圖書有限公司，2001 下在我眼眸裏的雪 新詩教學 仇小屏編著 台北：萬卷樓圖書有限公司，2000 ...
小四中文科 研究課：新詩寫作教學 1 小四中文科 研究課：新詩寫作教學 ‧吳鳳平、賴明珠 背景 小四中文科的課堂學習研究小組在二OO一年五月至七月期間，進行了第三 個研究課，共舉行了六個研究課會議，每次會議為時約一小時，內容為籌備此研
WIDE_KM 教師入口網 [t032] 老師的教案[創意新詩寫作教學] 名 稱： 創意新詩寫作教學 班 級： 不指定班級 學制： 小學 年級： 1 領 域： 自然與科技 科目： 國文 是否公開： 是 關 鍵 字： 新詩，寫作，創意 補充教材列表 資 源 1： 創意新詩寫作教學 ...
新苗栗縣教學資源網 教學計畫(教案) 教案名稱 時間魔法棒 適用年級 從1年級到3年級 教學總時間 540分鐘 關鍵字 閱讀、聽說教學、新詩賞析、成語俗諺寫作、繪本教學 設計理念 生活是一座蘊藏豐富的礦山，同學們要深入探索、傾力挖掘，才能從中開採晶瑩剔透得--寶藏。
新詩教學如何兼顧情意及落實創作 ... 這次的教案製作，才重新發現了〈夏夜〉的美，不管是在意象或是結構，進一步也才有了「新詩仿作」的構想。在之後的教學 ... 『經典』，真是歷久彌新，愈嚼愈有味。」因此我在作文課上，有時會讓學生作課文的相關寫作 ...
新詩怎麼寫？ - 書劍江山 - Yahoo!奇摩部落格 新詩怎麼寫？ 第一步：先入門！（結構與分段的說明與教學都有。） 《新詩寫作教學》 （讓小朋友也會寫新詩的整個教學說明與實例：適合完全不懂的初學者。） http://iediis4 ...
主題：認識族群 - :::國民教育社群網::: - spring edition 新詩朗誦v.s新詩寫作 領域：國語文領域 設計主題：系列一：新詩朗誦設計 系列二：新詩寫作指導 對象：國中一年級 評量方式：表演、分組、實作學習 時間：二節課（90分鐘） 設計者：楊小鈴、李方婷 教學目標：1.了解新詩的特色與形式。
