教育概論筆記﹙宋時豪﹚ 包含：教育活動的理論基礎，教育活動的實證研究與發展，實際應用等方面 3.專業教育(教育專業科目) ... 教育概論筆記﹙宋時豪﹚ Author Pao-San Chen Last modified by Pao-San Chen Created Date 9/18/2005 7:21:00 AM Company
NUTN 教師基本資料 National University of Tainan, NUTN 畢業學校 國別 主修學門 學位 修業期間 國立高雄師範大學 中華民國 教育學系 學士 1981/09-1985/06 國立臺灣師範大學 中華民國 教育研究所 碩士 1986/09-1988/06 國立高雄師範大學 中華民國 教育學系 博士 1991/09-1995/06
試從教育社會學觀點解釋「次級文化」，並列舉出三項 ... - 阿摩線上測驗 所謂次級文化是指一個大社會中的次級社會所形成的一套特殊價值觀念，與社會整體 文化有關，但又有其獨特性質。 以下列出三向學生次級文化特徵： 1.對形式主義的 ...
100年試從教育社會學觀點解釋「次級文化」，並列舉..-阿摩線上測驗 100年試從教育社會學觀點解釋「次級文化」，並列舉. ... 人性問題(或謂人的本質問題) ，一直在中國教育史上爭論不休。如.. 看全文 ... 教育名詞解釋by Shelly Chen.
「教育原理與制度」 試題分析與應試準備 教育原理包括教育心理學、教育社會學及教育哲學等;教育制 .... 動機的意義、內涵、 理論觀點、教育應用(教學、班. (. 級 ...... 試從教育社會學觀點解釋「次級文化」（4分），.
何謂次級文化-阿摩線上測驗 同儕團體影響是形成學生次級文化最重要的因素。所謂同儕團體乃指年齡、地位及 權力大致相同的人所結合的團體。 次文化 ...
王文科的個人資料 - 東海大學 教育研究所 王文科（主持人）（ 1996，08 月）。我國資優教育全方位發展策略之研究（二） — 子計畫七：資優學生家庭動力之研究。國科會專題研究計畫成果報告（ NSC-85-2511-S-018-023 ）。
次級文化（subculture） 次級文化可視為較大文化系統的一部分；他承續較高層文化的元素，經常與其不同。（ 陳奎喜（民88）。教育社會學研究。
