布魯姆(Bloom)的教育目標分類-修訂版@ 教育閱讀與生活筆記 ... 2008年3月4日 - ... 依序為知識(Knowledge)、理解(Comprehension)、應用(Application)、分析(Analysis)、綜合(Synthesis)與評鑑(Evaluation)，每一個較簡單的類別 ...
中華聖經教育協會 中華聖經教育協會-專精於聖經教材寫作與教師訓練的團隊事奉。聖經是信徒信仰與生活的準則，是全備救恩的啟示。我們深信基督徒靈命成長在於有系統且持久地研讀並力行神的話。神給中華聖經教育協會一個託付，乃是要以教材寫作和出版，來激勵 ...
教育目標與核心能力- 台灣科技大學機械工程系 大學部教育目標. 大學部核心能力. 1.培養學生成為具備工程學理基礎，並能應用於實務之工程師。 1.運用數學、科學及工程知識的能力。 2.培養學生成為能應用跨領域 ...
教育目標 - 桃園縣立大溪高級中學 發展青少年健全身心，涵泳品格、陶冶人文、使具備真善美情懷，術德兼修。 提升表達溝通能力及民主法治素養，多元展能、適性發揚，有明確人生目標及 終身學習的能力。 厚實學生豐沛的知能，奠定學術研究基礎並培育雙語、科學素養、體育專長且 ...
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教育目標‐札幌光星中学校・高等学校 札幌光星学園の教育目標、人材育成 ... 社会に貢献できる豊かな人間を育成したい。 それが光星の80余年変わらぬ思い。 集団生活での規律を学び、コミュニケーション能力を身につけて社会に貢献できるために必要な土台を築きます。
教育の特色 ｜ 近畿大学附属高等学校 近畿大学附属高等学校 ... 学校紹介 教育目標 コース紹介 スクールライフ 進路 入学案内 よくある質問
教學目標- 教育Wiki 教學目標(認知技能情意)Teaching Goals(Cognitive Domain, Psychomotor Domain, Affective Domain). 美國教育心理學家布魯姆將教育目標分為認知、情意、技能三 ...
教育目標 - 臺灣大學化學工程學系 臺灣大學化學工程學－教育目標: 培育具備專業知識、應用能力、研發精神、領導才能、倫理素養之化學工程領導人才，以肩負科技創新、環境保護與社會永續發展之 ...
國立彰化師範大學-首頁-- 教育目標與特色 通識教育目標與願景. 國立彰化師範大學秉持「創新、務本、專精、力行」之校訓，以「提供一開明之教學環境，讓包括專才與通才內的各種人才都能得到適性的培養」為 ...
