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教育基礎理論重點整理 - Upload, Share, and Discover Content on SlideShare 核心能力取向教育(key competency based education / KC 教育) KC教育其定義為培養蒐集、 分析及組織資訊、 溝通觀念及資訊、 計畫與 組織活動、 ...
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教育的功能- 三個社會學派的觀點 - 學習加油站 他相信道德規範態度與能力的培養有賴於正規教育,以確保其中許多概念與想法, 透過社會化的過程,使下 ...
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台灣融合教育發展重新檢視 - 南華大學 Nanhua University 檢視台灣融合教育的研究與實務發展 張嘉文 [*] 愛丁堡大學 莫瑞教育學院教育研究學系博士生 摘要 本文目的在以社會學角度檢視台灣的融合教育在研究與實務上的發展。以分析目前台灣特教相關期刊和部分校長訪談資料的方法,本研究發現台灣融合教育 ...