試辦中小學教師專業發展評鑑之評鑑規準（參考版） 3. （一）教師專業發展評鑑層面與指標. 層面A：課程設計與教學. 評鑑指標：A-1 展現 課程設計能力. A-2 研擬適切的教學計畫.
高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準（參考版） 修訂總說明壹、修訂 ... 壹、修訂緣起. 教育部(以下簡稱本部)於94 年底完成中小學教師專業發展評鑑實施計 畫的研訂，95 年開始辦理中 ... 本次評鑑規準修訂，除修訂4 項評鑑指標文字外，原73 項參考檢核重點修整為69 項參考檢核重.
【站內8/6再次更新】高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準（參考版） 教育部 於 94 年底完成中小學教師專業發展評鑑實施計畫的研訂，95 年開始辦理中小學教師專業發展評鑑，同時委請國立新竹教育大學曾前校長憲政研究團隊研發評鑑規準，並於 96 年公布「 高級中等以下學校教師專業發展評鑑 規準」（參考版）（以下 ...
1IVB_教師專業發展評鑑：三化取向理念與實務（附光碟） 五南文化事業首頁 ... 本書是國內採系統化探討教師專業發展評鑑的一本重要專著，一方面悉心探討重要的教育理念與內涵，另方面闡述教育主管機關的推動脈絡和學校實務運作。
治平高中教師專業發展評鑑網 104年初階實體研習總表(報名日期)... ( 教務處 2015/2/26 點閱率31 ) 102學年度教師專業發展評鑑初階認證審核結果名單... ( 教務處 2015/2/4 點閱率31 ) 104.01.09(五)前繳交103學年度教師專業發展評鑑「教學觀察表」...
教師專業發展評鑑規準 評鑑指標. 層面. 教師專業發展評鑑規準. 教師專業發展評鑑規準. A-4-7適時歸納總結 學習重點. A-4-6設計學習情境啟發學生思考與討論. A-4-5提供適當的練習以熟練 ...
高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準 教育部(以下簡稱本部)於94年底完成中小學教師專業發展評鑑實施計畫的研訂，95 ... 本次評鑑規準修訂，除修訂4項評鑑指標文字外，原73項參考檢核重點修整為69項 ...
教育部中小學教師專業發展整合平台-網路演講廳 102年度中小學教師專業發展評鑑工作坊 ～ 演講影片已全數上架～ 一、目的 (一)協助學校校長掌握評鑑規準與有效教學的關係。 (二)增進學校校長熟悉教學觀察與回饋，並能應用入班觀察的知能。
高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準 - 台北市教育入口網 本部辦理教師專業發展評鑑六年來，透過各項成效檢討措施，發現評鑑規準應再強化 學習者中心理念，才能幫助受評教師在評 ...
評鑑規準意義重點說明 教學專業發展評鑑系統 規準意義 ... 教師每學期均能參與學校或學年有關所授課程 領域課程計畫之討論、規劃、設計與撰寫。
