教師專業發展評鑑工作參考手冊(精簡版) 試辦中小學教師專業發展評鑑參考實施期程................ 19. 表2. 評鑑 規準之內涵轉化歷程表.
高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊 - 國立臺灣師範大學 前項評鑑之類別、內容、標準、方式程序及其他相關事項之辦法,由中央主管機關定之。」 教育部自九十五學年度起推動「教育部補助試辦教師專業發展評鑑實施計畫」, ...
教師專業發展評鑑指標 - 相關部落格
教師專業發展評鑑 台灣的師資培育體系,從早期的師範、師院、師大、到目前各校的教育學程,一直能吸引最優秀的一群人,投入教育。但是這些優秀的人才進入教育體系後,卻受到重重的束縛:統一的課程、統一的教材、統一的進度、統一的考試、統一的評量,逐漸失去 ...
教師專業發展評鑑指標 評鑑內容. 評鑑向度, 評鑑指標, 參考檢核重點, 資料來源. 教師 自評, 教學觀察, 教學 檔案. 其他. 一、課程設計與教學.
教師專業發展評鑑的基本概念 與參考規準 - 國立臺灣師範大學 教師專業發展評鑑 之參考規準與參考工具. 教師評鑑之標準、規準、指標. 標準( standard)--教師專業成長努力的. 目標.
試辦中小學教師專業發展評鑑之評鑑規準(參考版) 3. (一)教師專業發展評鑑層面與指標. 層面A:課程設計與教學. 評鑑指標:A-1 展現 課程設計能力. A-2 研擬適切的教學計畫.
高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊 基礎,進一步修訂完成本「高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊」,內容. 包括三 十五項評鑑指標與六項評鑑工具(含教師 ...
教師專業發展評鑑規準 評鑑指標. 層面. 教師專業發展評鑑規準. 教師專業發展評鑑規準. A-4-7適時歸納總結 學習重點. A-4-6設計學習情境啟發學生 ...
高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準(參考版) 修訂總說明壹、修訂 ... 壹、修訂緣起. 教育部(以下簡稱本部)於94 年底完成中小學教師專業發展評鑑實施計 畫的研訂,95 年開始辦理中 ... 本次評鑑規準修訂,除修訂4 項評鑑指標文字外,原73 項參考檢核重點修整為69 項參考檢核重.