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宜蘭縣 - 全國教師在職進修資訊網 1487992, 教育部高中美術學科中心103 年度教學資源研發成果推廣暨種子教師增 ...
臺北市- 全國教師在職進修資訊網 1511205, 102學年度下學期3小時天文 教師研習:天文好好玩-天文課程教學 經驗 ...
102學年度教師自我專業進修研習規劃服務 高中 高職 國中 國小 幼兒園 特殊教育學校 高中: 綜合活動 小時 語文領域 小時 數學 小時 社會領域
協同教學-主題教學活動分享 - 教育部全國教師在職進修資訊網 作者:陳秋月、朱俞蓉、張雅嵐、曾馨慧(左營國小附設 幼稚園 教師) 一、 設計原由: 1. 由 主題活動「認識自己」,延伸至次 ...
新北市 - 全國教師在職進修資訊網 南西大爺, 非學分班, 2014/07/05, 2014/ 07/05, 新北市新北市立圖書館蘆洲分館 ...
南投縣 - 全國教師在職進修資訊網 1596238, 103年度教育部閱讀理解人才 培育計畫(三階), 非學分班(校內研習) ...
全國教師在職進修資訊網 - 電子報 二、學者的定義: (一)Lewis(1975):人間將某些共有的訊息、觀念和態度,彼此傳遞,使得發訊者與收訊者之間,產生某種程度之了解。 (二)Guthrie與Reed(1991):溝通係經由語言或行為,將依個人的觀念、思想、意見、資訊和感受傳達給他人的歷程。
全國教師在職進修資訊網 - 電子報 (3)教師為引導者,依據維高斯基的社會學習理論:教師與幼兒間的互動,藉著拋出問題讓幼兒思考並產生解決方法,引導幼兒展現較高層次的認知社會能力,也讓幼兒參與計畫 ...
南投縣 - 全國教師在職進修資訊網 1585290, 103年校園生活工藝種子師資 培育北區, 非學分 ...