第五課我在臺東，心情，晴一課文提要二文意解說 第五課我在臺東，心情，晴. 一課文提要. 1. 文體︰記敘兼抒情文。 2. 主旨：描寫臺東 之旅的景點和旅遊心情。 3. 作法：無論 ...
理整點重文課 理整點重文課◎. 第五課我在臺東，心情，晴. 一課文提要. 1. 文體︰記敘兼抒情文。 2. 主旨：描寫臺東之旅的景點和旅遊心情 ...
05.我在臺東，心情，晴 課文導讀. 《大意》作者敘述離開多雨的臺北到臺東旅遊，燦爛的陽光、如洗的藍天 以及亮麗的自然景致，讓他平日累積的壓力 ...
05我在臺東，心情，晴 《我在臺東，心情，晴》 ... 作者先以心情描寫總提全文，而後敘寫旅遊行程，最後再 建議讀者不妨到臺東，讓 .... 二、課文導讀：.
我在臺東，心情，晴三、課文細說 我在臺東，心情，晴. 一、作者概說：. 溫士凱，民國五十六年生，新竹人。畢業於復興 美工、美國克里夫蘭州立大學廣告藝術及 ...
我在台東 教學準備：. 課文、教師手冊、中文大辭典、溫士凱網路部落格、圖表、學習單、網路 資源。 ... 三）老師可以利用上課播放或教唱沈文程的「來去臺東」。 ... 二）講述全文，「 心情晴」及「天氣晴」是本文發展的兩條主線。
我在台東，心情，晴@ 溫士凱窺世界:: 隨意窩Xuite日誌 對於此次的台東小旅行，我最清楚記得當我們的巴士到達了池上時，一下車，我還沒 ... 200912170349我在台東，心情，晴 .... 所發表的「我在台東，心情，睛」一文，被 台灣教育部選入國中國文教科書課文；為台灣 ...
我好想一口吃下去。 2． 教學設計名稱, 我在台東，心情，晴 .... 課文導讀：. 1. 講述全文，「心情晴」及「天氣晴」 是本文發展的兩條主線. 2. ... 作者先寫結束旅遊時的心情，而後敘寫旅遊行程，最後 再以邀請讀者前往臺東旅遊，以讓心情放晴 ...
單元名稱 〈我在臺東，心情，晴〉/溫士凱【南一版】 設計者 人數 33人 ... 我在臺東，心情，晴〉/溫士凱【南一版】. 設計者. 人數 ... 課文、教師手冊、學習單、網路 資源、PPT、旅遊照片。 ◎教學場地：.
