歸因理論(attribution theory) ( 學習筆記 - 社群文章 ) 歸因理論的某些因素與學業成就有關： （一）ability：歸因能力時，成功的經驗會提高他們的自我期許、尋求挑戰、高堅持度；歸因能力的失敗則反之，他們會認為自己的能力不夠將會導致未來較多的失敗，因此他們容易學得無助感、容易放棄、避免挑戰 ...
第十二章動機理論與激勵技術 壹、激勵意義與理論基礎 北市教大公共系 行政學講義 黃煥榮編 1 第十二章動機理論與激勵技術 壹、激勵意義與理論基礎 一、激勵的意義 「激勵」（motivation）（或譯為動機）一詞源於拉丁文的"movere"，也就是「推 動」（to move）的意思。
麥克利蘭的成就動機理論- MBA智库百科 麥克利蘭的成就動機理論(McClelland Achievement Motivation Theory)，也稱三種 需要理論(Three needs theory)、成就需要理論(Achievement Need Theory)
阿特金森的成就動機理論- MBA智库百科 阿特金森的成就動機理論（Atkinson's Achievement Motivation Theory）阿特金森（ J.W.Atkinson）於1963年將麥克利蘭的成就動機理論進一步深化，提出了具有廣泛 ...
麦克利兰的成就动机理论- MBA智库百科 麦克利兰的成就动机理论(McClelland Achievement Motivation Theory)，也称三种 需要理论(Three needs theory)、成就需要理论(Achievement Need Theory)
成就动机理论- MBA智库百科 所指的成就动机理论可能是指：*阿特金森的成就动机理论：是美国心理学家约翰·威廉 ·阿特金森（John William Atkinson）于1963年将麦克利兰的成就动机理论进一步 ...
成就動機理論- MBA智库百科 2009年10月20日 ... 所指的成就動機理論可能是指：*阿特金森的成就動機理論：是美國心理學家約翰·威廉 ·阿特金森（John William Atkinson）於1963年將麥克利蘭的成就 ...
成就動機理論（motivation of achievement） @ 閱讀教育與生活筆記 ... 2008年2月27日 ... 它是引起學習，導向學習及維持學習的動機。 成就動機與個人的學習成就具有密切的 關係，成就動機理論有以下論述：. 1.麥克蘭(McClelland)利用 ...
成就动机理论- 维基百科，自由的百科全书 成就动机理论（英语：Achievement Motivation Theory），又称三种需要理论（Three Needs Theory），是一个由美国著名心理学家大卫·麦克利兰（David McClelland） ...
麥克利蘭的成就動機理論- 台灣Wiki 成就動機理論是美國哈佛大學教授戴維·麥克利蘭（David·C·McClelland）通過對人的 需求和動機進行研究，於50年代在一系列文章中提出的。麥克利蘭把人的高層次 ...
