彰化師大輔導與諮商學系 - 研究及著作 時間 作者 內容 2001 賀孝銘、吳秀碧、張德榮、林清文、林杏足 諮商員「個案概念化」之能力結構與評量表之編製研究。彰化師大輔導學報，22，193-230。 2002 林清文 高中高職學生基礎學科自我調整課業學習策略研究。
1IMQ_X檔案－教學檔案．學習檔案 五南文化事業首頁 ... 本書旨在探討教學、學習、評量、學習歷程檔案等領域，適合各級學校教師教學、學習及輔導學生參考，以及各級學校學生建立學習歷程檔案，作為學習成長、申請入學、推薦甄試、進修申請等使用；更可作為教師甄試、謀職就業 ...
NCUE - 教務處-- 課務組相關法規 - 國立彰化師範大學 國立彰化師範大學教學評量網路填答施行要點, 請洽教卓中心. 國立彰化師範大學 教學專業成長研究會實施辦法. 已廢止. 國立彰化師範大學教師教學效能提升實施 辦法.
國立彰化師範大學教學評鑑準則 - 教務處 第二條教學評鑑以問卷量表方式實施之；量表內容以教材內容、教. 學方法、教學態度 、學生學習評量、教學環境規劃等向度為. 主，量表如附件。 第三條教學問卷量表得 ...
國立彰化師範大學學年第學期教學助理自我評量問卷 - 教務處 教學卓越計畫『你、我、TA』：教學助理制度-教學助理自評問卷1. 1. 國立彰化師範大學 學年第學期教學助理自我評量問卷. 各位教學助理您好：. 本問卷的目的為建立本校 ...
國立彰化師範大學教學卓越計畫:教學評鑑深耕計畫 - 教學卓越中心 標題, 教學評量與課程評鑑統計分析系統－第三階段系統驗收會議. 學年度, 98學年度 . 日期, 2010/07/28~2010/07/28. 時間, 9：30. 地點, 進德校區白沙大樓4樓教學 ...
教師面 - 教學卓越中心網站 - 國立彰化師範大學 辦理全校性教學評量，優化教師教學成效. 本校96學年度在教學卓越計畫補助下，依 教師課程設計與教學策略選擇，分別設計5種問卷類型(6種版本)，問卷採5點量表， ...
什麼是「教學評量」? - 教學卓越中心 - 國立彰化師範大學 教學評量」就是【教學意見調查】，. 學生於學期中以及學期末，透過網路系統填. 寫 對於教師的教學意見，包括填寫(1)文字意. 見與(2)問卷調查。 「教學評量」結果將提供 ...
國立彰化師範大學教學卓越計畫:教學評鑑深耕計畫 - 教學卓越中心 主旨：99學年第2學期網路教學評量系統自100年5月2日起開放學生填寫，大四生(含 延修生)填答至5月20日截止，其餘各生填答至6月17日截止，請轉知貴系(所)師生 ...
系所評鑑專區 - 國立彰化師範大學統計資訊研究所 教師自編講義、編製數位媒材做為教學輔助，提升學生學習成效之. 情形. 23. 2-5. 教師依據課程所要培育之核心能力，設計學習評量之情形. 24. 2-6. 依據教學評鑑 ...
