主題:建構主義 - 阿摩線上測驗 建構主義意 義1.知識是由個體主動建構，而非被動的接受2.知識是學習者經驗和實用 化，不是記憶事實3.知識是個人與個人在社會文化的影響下藉由互動磋商所建構而 ...
43.下列那一項不是建構主義教學設計的重要內涵？(A ... - 阿摩線上測驗 （b）建構主義的評量為「重視歷程甚於結果，透過概念構圖或真實、實作評量來瞭解 學生如何建構知識」，其評量方式為：學生在教活動中執行或操作的一項工作，讓學生 ...
15.下列何者最可能屬於建構主義(constructivism)的論述？(A)學..-阿摩 ... 下列何者最可能屬於建構主義(constructivism)的論述？ (A)學生的心靈是一張白紙 ( B)事物本體的真實並不存在 (C)知識與外界事物的真實結構必須具有對映的關係
建構主義的學習觀源自哪一心理學派？ (A)心理分析(B ... - 阿摩線上測驗 現代建構主義的三個基本原理如下：. (一)知識是認知個體主動的建構，不是被動的 接受或吸收；. (二)認知功能在適應，是用來組織經驗的世界，不是用來發現本體的 現實 ...
Ch16.(七)結構主義的教育哲學激進建構主義-阿摩線上測驗 http://big.hi138.com/jiaoyuxue/jiaoyulilun/201006/231883.asp 建構主義學習觀 認為，學習者的學習是主體將其原有知識經驗與新獲得的知識相互融合、相互改造， 以 ...
Ch16.(七)結構主義的教育哲學建構主義(constructivism)-阿摩線上測驗 建構主義(constructivism) 主張學習是由學習者以現有的知識基礎，主動建構新的 概念的過程，知識非經由老師所傳達的，且強調個人在認知過程中主動建構的行為， ...
Ch16.(七)結構主義的教育哲學建構主義學習理論-阿摩線上測驗 建構主義學習理論認為： l 學習是一個積極主動的建構過程。學習者不是被動地接受 外在信息，而是根據先前認知結構主動地和有選擇性地知覺外在信息，建構當前事物 ...
Ch16.(七)結構主義的教育哲學根本建構主義-阿摩線上測驗 根本建構主義：根本建構由Ernst Von Glasersfeld提出，在個人建構方面有重要影響 力，他說明認知的目的是為了建構出能適應環境的知識。若所建構的知識無法適應 ...
主題:建構主義 - 阿摩線上測驗 近年來建構主義的興起，「教學」不再只是上對下的傳輸，而是師生為了學習某一主題 經驗的「對話」歷程。老師的角色也從權威的「指導者」轉化為「引導者」、「促進者」和「 ...
Ch25.(七)建構主義的教育理論社會建構主義-阿摩線上測驗 關於試題:35.建構論者雖然在許多觀點上有交集，但其間仍有差異。下列何者是社會 建構論與其他建構論主要的不同之處？(A)學習是學習者主動建構的歷程(B)知識是 ...
