課程計畫一覽表 - 新竹市陽光國小 能利用史料說出家鄉開發的故事。2.能了解家鄉環境的改變。3.能知道家鄉開發過程中的重要人物及其事蹟。
課程計畫一覽表 - 新竹市陽光國小 學生根據蒐集的資料,發表家鄉開發過程中重要的人物及其相關事蹟。 【討論發表】 1. 家鄉的開發過程中,有 ...
社會 - 梧鳳國小 學生根據蒐集的資料,發表家鄉開發過程中重要的人物及其相關事蹟。 【討論發表】 1. 家鄉的開發過程中,有 ...
台南市立北區公園國民小學九十學年度第二學期一年級【語文領域 ... 能利用史料說出家鄉開發的故事。 2.能了解家鄉環境的改變。 3.能舉出家鄉開發歷史中的重要人物及其事蹟 ...
課程計劃 - 台南市教育網路中心 能利用史料說出家鄉開發的故事。 2.能了解家鄉環境的改變。 3.能舉出家鄉開發歷史中的重要人物及其事蹟 ...
三.家鄉的開發 - uSchoolnet 三.家鄉的開發. 3-1家鄉開發的重要人物及事蹟. 在家鄉開發的過程中,許多先民貢獻心力,領導大家開墾, ...
社會領域 - 馬光國民小學 學生根據蒐集的資料,發表家鄉開發過程中重要的人物及其相關事蹟。 【討論發表】 1. 家鄉的開發過程中,有 ...
臺南市東區勝利國民小學94學年度第一學期 - 台南市教育網路中心 能利用史料說出家鄉開發的故事。 2.能了解家鄉環境的改變。 3.能舉出家鄉開發歷史中的重要人物及其事蹟 ...
建國96-社會四上.doc(90 KB ) 學生根據蒐集的資料,發表家鄉開發過程中重要的人物及其相關事蹟。 【討論發表】 1. 家鄉的開發過程中,有 ...
4年級社會教學計畫.doc 能利用史料說出家鄉開發的故事。 2.能了解家鄉環境的改變。 3.能舉出家鄉開發歷史中的重要人物及其事蹟 ...