禮記‧學記 - 『國家考試』公職、國營、國軍 『國文』 > ﹝古今文選﹞古文賞析 > 原文翻譯對照 > 禮記‧學記 張貼者： 2009年7月12日 上午6:35 吳小葦 禮記卷十八 發慮憲．求善良．足以諛聞．不足以動眾．就賢體遠．足以動眾．未足以化民．君子如欲化民成俗．其必由學乎 ...
請教”禮記.學記”的相關資料 - Yahoo!奇摩知識+ 請教"禮記.學記"的相關資料找了好久找不到"禮記.學記"的翻譯.解釋.有文學達人能夠提供給我嗎其他資料也行謝謝
禮記學記的主旨急急急~~ - Yahoo!奇摩知識+ 2010年11月30日 ... 我要禮記學記全部內容的主旨國文課要報告的請大家幫幫忙我快來不及了謝謝˙ˇ˙
學記 〈學記〉旨在說明學為修道化民之本，並且陳述教學之基本原理。對於學習的功用、 方法、目的、效果，及為師教學的道理，深切 ...
禮記之學記讀後感@ 捨不得你去上學:: 痞客邦PIXNET :: 看完整篇禮記之學記，只覺得，現代教育的偏差，怎麼兩千多年前就明明白白的寫 出來了！原來教與學兩方面容易犯的錯， ...
禮記‧學記 禮記學記中的現代教育意義. （轉載洪雲庭 1999.03.18的文章）. 壹、前言. 《學記》在 一般教育學者或教育工作者印象一定不 ...
《禮記．學記》賞析 蔡美惠．朱湘鈺 壹、作者 《禮記》是儒家雜述禮制及禮 ... 學記》賞析. 蔡美惠．朱湘鈺. 壹、作者. 《禮記》是儒家雜述禮制及禮意之作，原是士人 研讀《儀禮》的心得筆記，是孔子弟子及其 ...
【大學學習】《禮記．學記》 @ 【101 嘉義大學全校性閱讀書寫課程推動與 ... 2013年10月19日 ... 學記《禮記》[1] 【選文】 發慮憲[2]，求善良[3]，足以謏聞[4]，不足以動眾[5]。就賢體遠， 足以動 ... 【作者與賞析】.
《禮記·學記》的歷史地位與現代意義 - 國際儒學大會 - Confucius Global 《學記》就上承孔子的教學論，踵事增華，往往能予以深化和具體化。 孔子重視教學， 由其自許“學而不厭，誨人不倦”可見（《論語· ...
【讀書】《學記》全文及譯文 - 博客 2009年6月3日 ... 【讀書】《學記》全文及譯文_【讀書】《學記》全文及譯文本站導航--下拉菜單【導航】>【 情感世界】 【導航】&a.
