PowerPoint 簡報 進行實證醫學的授課時,我們更感受到講授式的教學方式成效有限,根據「 學習金字塔」理論(圖一)[2] ... ...
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個別化教學法 - 美崙國中 ... -邏輯 語言智慧 音樂智慧 肢體-動覺 多元智慧 * 我來、我看、我做,所以我明白了 戴爾 學習金字塔 讀 10% 聽 ...
(4)王秀梗老師--有效的教學.ppt - 學甲國小 學習是透過聆聽他人的意見,接受與自己不同的思考方式,再消化不同的思考方式, 最後內 ... 學習金字塔(learning pyramid).
有效教學 學習金字塔(learning pyramid). 聆聽式5 %. 閱讀式10 %. 聽與看20 %. 示範式30 %. 小組討論式50 %. 實作演練式75 %.
差異化教學研習PPT. 2013年3月26日 ... 差異化教學是教師回應學生的學習需求所實施的教學. 適切的學習任務 ... 戴爾學習 金字塔. 讀. 10%. 聽.
主動學習:把學習的主體找回來 - 世新大學首頁 只是在課堂中讀所準備的內容、唸所製作的powerpoint、或者邊說邊演地唱獨角戲呢 ?我想,學習不應只是旁觀、旁聽的 ...
有效教學策略概說 - 上一頁 2013年10月2日 ... 如何設計『吸引學生學習動機的教學活動』. 學習金字塔. 有效的教學活動到底要如何 設計? 社會科的特性是 ...
合作學習 - 新埔國中 國立台灣師範大學 張民杰教授. 國立新竹教育大學 詹惠雪教授. 學習金字塔( learning pyramid). 聆聽式5 %. 閱讀式10 %.