社會學習理論 理論的演變歷史. 訊息處理論(1990s). 1990. 1980. Bandura(1973）. 1970. Bandura & Walter (1963). 危機. 1960. 認知發展論(1950s). Dollard & Miller. (1941,1950).
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[好文分享] kenming : 論學習歷程的三階段 -- 守破離 / 學得快才會想學！黃金20小時學習法 - ASP.NET ...- 點部落 我能幫你的，不管是書本、或是課程，不就是這樣？ 1. 幫你抓出重點！ 2. 用多種範例要你動手做、親自「練習」這個重點（上課的時間來不及，範例放書本裡） 3. 告訴你這個重點能「演化」出哪些功能
班杜拉(Albert Bandura) - 社會學習論(social learning theory ... 社會學習(social learning)理論鑑於操作制約原則過於簡化所有的學習歷程，又深察人類內在認知對學習的 ...
Albert Bandura 社會學習論理念對幼兒道德教育的啟示 在學習心理學的各大理論當中，社會學習論者將道德視為道德. 行為，主張人類天生是中性的，舉凡人格、 ...
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Social-Learning Theory - 社會學習論 - 學術名詞暨辭書資訊網 名詞解釋: 在輔導方面，社會學習論為班杜拉(Albert Bandura)於一九六八年所提出，最初稱為觀察學習(observational learning)，強調個體所生活的、工作的與遊戲的 ...
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三元學習論- 教育Wiki - 學習加油站 2010年7月15日 - Triadic Theory of Learning. 「三元學習論」是班杜拉(A. Bandura)因反對斯金納(B. F. Skinner)環境決定論觀點的學習理論而提出的學習理論。班杜拉 ...
發現學習論- 教育Wiki - 學習加油站 理論要義. 布魯納倡導的發現學習論(discovery learning theory)強調學生主動對所學事物的自然探索，從而發現事象變化的原理原則，是產生學習的主要條件。此理論 ...
