威廉斯創造力測驗-阿摩線上測驗 威廉斯創造力測驗 一、適應對象： 九足歲至十七足歲學生，即國小四年級至高中三年級的學生。 二、測驗時間： 通常約四十到六十分鐘。 三、測驗方式： （一）視需要以團體或個別施測。
威廉斯創造力測驗(CAP)(Creativity Assessment Packet) - 心理出版社 測驗功能介紹, 1. 篩選具有特殊才能與創造能力的學生。 2. 甄選參加發展創造力方案或資賦優異教育方案的學生。 測驗內容介紹, ※創造性思考活動將已有的線條完成 ...
威廉斯創造力傾向測量表- MBA智库百科 威廉斯創造力傾向測量表通過測驗個人的一些性格特點包括冒險性、好奇性、想象力和挑戰性，來測量個人的創造性傾向。它可以用來發現那些有創造性的個體。高創造 ...
威廉斯创造力倾向测量表- MBA智库百科 威廉斯创造力倾向测量表通过测验个人的一些性格特点包括冒险性、好奇性、想象力和挑战性，来测量个人的创造性倾向。它可以用来发现那些有创造性的个体。高创造 ...
線上測驗 國內學者林幸台與王木榮(民83)將威廉斯創造力測驗加以修訂完成，測驗包含三種： 一為「威廉斯創造性思考活動」，即為認知方面的創造力測驗；二為「威廉斯創造性 ...
威廉斯創造力測驗 - 創造力評量學術網站 威廉斯創造力評量組合測驗簡介. （指導手冊）. 林幸台、王木榮修訂（1994）。Williams , F. E. 原著（1980）。威廉斯創造力測驗。Creativity Assessment Packet。
創造力評量工具 - 創造力評量學術網站 01擴散思考測驗 威廉斯創造力測驗- 威廉斯創造性思考活動 Torrance創造思考測驗 新編創造思考測驗 台北市幼兒創造力測驗 問題解決測驗 生活問題解決測驗 問題 ...
注意力缺陷過動症學生在威廉斯創造力測驗表現之研究 - 國立臺南大學 ... 級至國中三年級共48名，普通學生為威廉斯創造力測驗台灣常模樣本，研究工具為. 林幸台、王木榮（民83）修訂威廉斯創造力測驗，採取測驗包括學生自評的威廉斯.
創造力的評量 - 創造學刊 威廉斯創造力測驗. 修訂者:林幸台,王木榮. 出版者:國立台灣教育學院輔導研究所(註: 本測驗已由台北市心理出版社出版). 出版日期:民國七十四年六月. 測驗目的:
「國小資優生創造傾向量表」之編製研究 - 特殊教育研究學刊 - 國立臺灣 ... （1980, 1993）的創造傾向理論並參考林幸台和王木榮（1994）的「威廉斯創造性. 傾向量表」所 ... 爭力。因此，創造力已被視為二十一世紀最重. 要的經濟資源（Florida, 2002）。 我國對於創造 .... 擴散式情意測驗（Exercise in Divergent Feel- ing）」，該測驗 ...
