公民素養陶塑計畫與大學課程問題的思索 - 國立成功大學 台灣公民素養最大的問題不在於課程知識內容，而在於缺乏校園內的反身式實踐，及缺乏校園外的 ... 考量學生心智發展之成熟度，提升公民參與民主審議所需的素養。
