依據哈佛大學心理學家霍華．迦納(Howard Gardner,1983)所提的多元智能，包括： 依據哈佛大學心理學家霍華．迦納(Howard Gardner,1983)所提的 多元智能，包括： ‧語言 智能(linguistic ...
多元智慧理論的意義與教育涵意 @ 閱讀與生活 :: 隨意窩 Xuite日誌 1983年哈佛大學心理學家霍華德嘉納(Howard Gardner)的心智架構(Frames of mind)一書，打破傳統智力的偏頗論調，提出了 ...
小魯閱讀網 - 書籍詳細資料 - 擋不住的科學魔力──自然與生活科技教案大公開 針對自然與生活科技領域，同時統整語文領域，設計低、中、高不同年段的示範教案，教師可在課程中直接運用，亦可從中擷取概念與創意，成為自行設計教學活動的根據。透過有趣的科學實驗及活動，引發孩子對科學的興趣，並可明瞭生活中處處都是 ...
親子天下雜誌－北藝大副教授王盈勛：財富集中的社會，教育不可能強調多元智能 親子天下提供你最即時的教育、親職、家庭生活新視界。培養能動、能靜、能自主學習的新世代 ! ... 我們一方面期待孩子們的天賦可以自由解放，但是另一方面我們卻又交給他們一個權力僵固，財富分配一點也不多元的社會，真的相信了多元智慧這一套 ...
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多元智慧 多元智能. ～找到你自己的天空～. 你聰明嗎? 這些人聰明嗎？ 這些人聰明嗎？ 這些 人聰明嗎？ 語文智慧. 肢體-運作智慧.
（以多元智能為設計主軸的）參考教案2 E462 多元智能與創意教學. DRC Instructional Materials. 多元智能課程教案設計. 範例/樣本. 組別/成員第二組/趙凱明, ...
（以多元智能為設計主軸的）參考教案1 E462 多元智能與創意教學. DRC Instructional Materials. 多元智能課程教案設計. 組 別/成員第一組:劉遠儀、歐陽美鳳、 ...
下載 以萬聖節為課程主題的單科多元. 智慧統整教案. 「多元智慧」的主題呈現. 語文智慧： 錄一段有關「萬聖節」的故事或源由，在 ...
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