曹俊彥與台灣圖畫書研究 - 國立台東大學 國立台東師範學院. 兒童文學研究所碩士論文. 指導教授：楊茂秀先生. 曹俊彥與台灣圖畫書研究. 研究生： ...
台灣兒童圖畫書發展研究（1945~2001） - 國立台東大學 國立台東師範學院. 兒童文學研究所碩士論文. 指導教授：林文寶先生. 台灣兒童圖畫 書發展研究.
國立臺東大學兒童文學研究所圖畫書教學與幼兒 ... - 國立台東大學 本研究採取行動研究的方式，以圖畫書融入單元主題課程中，設計延伸活動，探. 討圖畫書教學前後，幼兒說 ...
試述「台灣兒童圖畫書專題研究」之課程設計 - 國立彰化師範大學 四個項目，因此試著設計「台灣兒童圖畫書專題研究」課程，以期有系統的將台. 灣圖畫書的發展、基本理論及 ...
圖畫書融入閱讀教學對幼兒閱讀動機及識字能力成效之研究 者發展之「幼兒閱讀動機量表」及「圖畫書詞彙測驗卡」為研究工具。 本研究結果如下: 在閱讀動機方面，實驗組 ...
兒童圖畫書創造思考教學提升學童創造力之行動研究 2009年3月2日 - 本研究採取行動研究的方式，探討學童於圖畫書創造思考教學. 前、後創造力的改變， 同時 ...
幼兒圖畫書提問教學之行動研究幼兒圖畫書提問教學之行動研究 本研究旨在探討應用學習風格進行圖畫書提問教學，提升幼兒故事之瞭解，. 以研究 者任教幼兒園大班的幼 ...
顛覆性童話之圖畫書研究顛覆性童話之圖畫書研究 - 國立新竹 ... 而從研究內容中的兩本顛覆類圖畫書中可以發現背景與角色的設定. 已逐漸模糊化， 不再以傳統的觀念來 ...
兒童對無字圖畫書的詮釋 - 網路郵局 大班幼兒對圖畫書中寓意之理解研究～. 以安野光雅《旅的繪本》為例. 王家儀. 國立嘉義大學幼兒教育研究所.
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