宜蘭縣國中國語文領域 - 宜蘭縣教育資源平台 新學期國語文研習預告 第一場「 寫作教學經驗分享 」研習 （研習代碼：1509123） 我們邀請寫作教學經驗十分豐富的陳淑玲老師（教師簡介〈陳淑玲〉103.02.14.doc），與我們分享如何有效地進行寫作教學。第二場「有效閱讀教學經驗分享」研習（研習代碼 ...
「學思達教學法」平台 - Wikispaces 不過，進行學思達教學法，第一步必定得製作全新翻轉講義才行，但翻轉講義的製作 過程，常常是費時耗力、勞神苦思，假設 ...
尋找適合高職生的國文教學－以提問法為主軸的教學 尋找適合高職生的國文教學－以提問法為主軸的教學. 松山工農曾瓊連. 1、 尋找理想的「國文」教學.
2014翻轉教室工作坊：學思達教學法 (5/5) / 張輝誠老師 - YouTube 2014 翻轉教室工作坊 時間：2014年1月25日 講題：學思達教學法 講者：張輝誠 (中山女中國文科教師) 活動網址：http://flipped-classroom-workshop.wik... 主辦：國立臺灣大學師資培育中心、國立臺灣大學教學發展中心 承辦：財團法人公益平台文化基金會 ...
國文 （十二）創造思考教學法 四、教學評量 （一）國文 成績之評量，包括日常考查、平時練習、定期考試等方式，考查學生在範文學習、寫作練習及課外閱讀等各方面學習進展之情況。（二）國文科教學評量須以本科教學目標為原則，並兼顧情意目標的評量 ...
學思達| 教學法 - 翻轉教室@ 台灣 至於以老師口述為主的傳統教學法不是不好，只是它偏重在訓練老師，而不是學生。 關鍵字：學思達教學法、教學革新、國文教學、教學方法. 目 次. 一、前言. 二、觀念.
心智圖法在國中國文範文教學上的應用 - 高雄市國教輔導團 本研究旨在探討「心智繪圖教學」，以建構一套適用於國中國文範文教學的. 方案。並依據研究 .... 又因為教學現場的老師們，慣用講述法教學，在國文課範文的. 教學又較 ...
蘇澳國中國文領域| 活潑有創意的作文教學法 我曾經和數學老師、理化老師聊天，因為我是國文老師兼導師，而他們正是我班上的數理老師，所以無話不談，而且每一次的談話必有反省性的收穫。 理化老師說：「學生 ...
語文領域之國文教材教法 - 東吳大學虛擬教育學院 這一篇「學科／領域教材教法與教育實習」的心得分享，是個人由北一女的高中國文教學跨進臺灣大學師資培育教程的三年實務經驗。第一年「語文領域教材教法」和「 ...
服務學習與數位製作混成教學法應用於國文教學之課程設計實例 為例，採用服務學習與數位製作混成教學法，在實際教學過程中，嘗試以文化資訊. 服務與數位製作教學融入國文教學專案中，將所選修53 名學生，分為7 組，進行.
