103 - 國立臺灣師範大學 - 古典風華現代視野 3 第三學習階段：國小5-6年級（編號3） 1~9 數學領域的分年細目能力指標編碼亦為三碼，第一碼表示授課年級，以阿拉伯數字1~6表示國小1~6年級；第二 ...
國小數學百綱教材即將上市 能力指標調整說明 國小數學百綱教材即將上市 能力指標 調整說明 推至Facebook 97課綱公布與實施 97課綱的修訂是於97年5月23日公告，其修訂方向主要是以92課綱為基礎，調整課程綱要結構的關係，對課程綱要 ...
數學能力指標 數學學習領域將九年國民教育區分為四個階段：第一階段為國小一至二年級，第二 ... 以下先就五大主題條列數學學習領域之能力指標，再依階段與年級條列能力指標及 ...
D-4-01 - :::國民教育社群網::: - spring edition [一、基本理念] [二、課程目標] [三、能力指標] [四、能力指標與十大基本能力的關係] [五、實施要點] [附錄一 分年細目詮釋] [附錄二 五大主題說明] [附錄三 度量衡列表] [附錄四 標準用詞與解釋] [附錄五 指標與細目專詞釋義]
九年一貫數學領域正式綱要與暫行綱要差異之比較 教育部眞的要公佈正式的數學綱要了。教育部在11月29日召開記者會宣布正式實施， 九十四學年度起，國中小九年一貫課程數學學習領域課程綱要開始實施，由小一及 ...
九年一貫能力指標說明─分年細目 九年一貫能力指標說明 分年細目 本綱要的 能力指標係依主題及階段學習 能力而訂定，然因多數 指標須採 分年 ...
數學領域修訂綱要「數與量」分年細目 數學領域修訂綱要「數與量」 分年細目 本綱要的 能力指標係依主題及階段學習 能力而訂定，然因多數 指標須採 ...
台南市數學學習領域輔導網站（國小組） 九年一貫課程 數學領域 分年細目能力指標 九年一貫數學領域銜接與補強網站 國民中小學 數學課程銜接補強事項 ... 中小學 ...
國小數學能力指標分年細目 - 相關部落格
9607_prof 一百分. 高年級分年細目：闡釋及實例(一) ─. 「數學領域新綱要」導讀. 諮詢教授、輔導團員. 四十分 ... 推動相關措施協助國小、國中學生分別順利銜接國中、高中職課程。 6. 修訂89年暫行 ... 數學課程。 以階段畫分的能力指標在一綱多本政策下的缺失。 7.
