教育部補助各縣市政府增置國小教師員額實施計畫 - 花蓮縣政府全球 ... 但國小六班及國中三班以下之學校由未兼任主任或組長之教師擔任輔導教師確有 困難者，報經縣市政府同意後，不在此限。 ... 兼任輔導教師，應依下列專業背景優先 順序選任：（1）具備擔任專任輔導教師資格者。
教育部補助直轄市縣（市）政府增置國中小輔導教師實施要點 教育部補助直轄市縣（市）政府增置國中小輔導教師實施要點. 中華民國97年9月 25 日台訓(三)字第0970187451C號令訂定.
國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則 由於此網站的設置，我們無法提供該頁面的具體描述。
臺北市101學年度國民小學專兼任輔導教師編制人數及 三）教育部補助增置國中小輔導教師實施要點修正規定。 二、101學年增置輔導 ... 班. 13-23班. 12班以下. 專任輔導教師數. 1.
國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系 期刊論文 喬虹與王麗斐（ 2008 ）。把新知帶進來、把經驗傳出去：台灣輔導與諮商學會國際化發展回首十週年。輔導季刊，44 (3)，67-72。 趙曉美與王麗斐（ 2008 ）。臺北市國小輔導室對校外心理健康專業協助需求之推估研究。
臺北市國語實驗國民小學 - 輔導室 兼任輔導教師：紀慈老師 電話分機：2307-0043 電子郵件：chitzu@tc.meps.tp.edu.tw 工作執掌： 一、 實施學生輔導與諮商事項 二、 學生個案研究與輔導 三、 協助教師從事學習輔導、行為輔導及生活輔導 四、 教師及家長輔導專業諮詢服務
桃園縣教師會| 歷史記錄-- 新榮國小皇帝校長桂景星又違法了！ 【2007/6/25教育桃源電子報】 桃園縣政府重申「關於教師聘任之審查事項」，學校應依教育部規定辦理。 有關教師介聘的審查事項，國小部分的介聘審查，在本會不斷在各次介聘會議上要求並於96/5/9行文桃園縣政府，桃園縣政府終於在5月24日行文給各校(如 ...
國小兼任輔導教師大小事 - 新北市學生輔導諮商中心 新北市100年度執行友善校園學生事務與輔導工作. 國小兼任輔導教師專業知能研討 會. 報告人：. 新北市學生輔導諮商北區 ...
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