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特教試教教案-阿摩線上測驗 56. 教師教導重度智能障礙學生學習辨認由家裡到學校班車的車號、票價、候車地點等特定的技能,以便自己未來能成功的搭車上下學。試問這是採用何 種學習方案的理念? (A)通例學習方案(generalized academic approach) (B)特定學習方案(specific academic ...
特教班教案 - 縣立鳳林國中 學習領域. 社會適應. 單元名稱. 交通標誌,停看聽! 教學時間. 共計2堂課,90分鐘. 教學方式. 講述、問答、演練. 教學資源. 圖字卡、短片、作業單、. 電腦PPT、單槍.
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臺中市黎明國中特教組智能障礙類教學活動設計 許熒璋老師 ... (2)能帶齊上課所需的課本與文具. (3)能確實訂正老師批改的作業. 臺中市黎明國中特教組智能障礙類教學活動設計. 教案一【實用語文領域】單元教學活動設計 ...
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99重度障礙教材.. - 國立彰化師範大學特教相關學系 習條件分析方面,本教案設計依據五名中度智能障礙學生、一名中度多重障礙. 學生、兩名 .... 國立彰化師範大學特殊教育中心重度障礙教材彙編──國中組. 語文領域 ...
國立台灣師範大學特殊教育學系教學演示教案 國立台灣師範大學特殊教育學系教學演示教案. 實習學校. 高雄市立中山國中. 指導教師. 李清榮 老師. 試教班級. 資源班A組. 實習教師. 徐淑萍. 科目名稱. 國文.
龍華國中領域網站 文領域網站,內含英文科最新的教學資源、師資介紹、課程教材、網路資源、學習討論 ... 與體育」的正確觀念,並提供教學相關的各種教案、教材、教具供教學者參考。 ... 教特領域是由一群認真、熱忱、專業的資源班老師所共同經營的園地,我們稱它為「耕 ...
口湖國中特教班教材網 - Google Sites 本站是屬於口湖國中特教班,僅放置部份教學課程及教案、學習單。另外特教課程常融入不同領域內容,例如社會適應和實用語文融合在同一戶外教學課程,在本網站僅 ...