教育部補助增置國中小輔導教師實施要點修正規定 二）落實國民中小學輔導教師法定編制，解決學校輔導人力不足現象。 （三）有效支援國民中小學 .... 但國小六班及國中三班以下之學校由未兼任主. 任或組長之教師擔任 ...
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教育部令 修正「 教育部補助置國中小輔導教師實施要點」，名稱並修正為「教育部國民及學前教育署補助. 置國中小輔導 .... 於一百零一學年度至一百零五學年度，應具有下列資格 之一：. ➀ 輔導諮商心理 ...
教育部補助各縣市政府增置國小教師員額實施計畫 - 花蓮縣 ... 但國小六班及國中三班以下之學校由未兼任主任或組長之教師擔任輔導教師確 ... 兼任輔導教師，應依下列專業背景優先順序選任：（1）具備擔任專任輔導教師資格者。
教育部補助直轄市縣（市）政府增置國中小輔導教師實施要點 教育部補助直轄市縣（市）政府增置國中小輔導教師實施要點. 中華民國97年9月 25 日台訓(三)字第0970187451C號令訂定.
國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則 由於此網站的設置，我們無法提供該頁面的具體描述。
宜蘭縣立三星國民中學全球資訊網 包括學校簡介、行政組織、家長學生天地、公布欄等內容。
103年臺中市國民中學設置輔導教師工作規範計畫 ... - 臺中市政府教育局 三、確實執行學校三級預防輔導機制與確認輔導教師之角色功能，落實中輟、生命教 .... (五)資格：落實輔導教師專業聘任，輔導教師之選任及專業知能認定依下列規定辦
兼輔老師設置計畫 2、 中華民國97年9月25 日台訓(三)字第0970187451C號令訂定「教育部補助直轄市縣（市）政府增置國中小輔導教師實施要點」。 3、 中華民國99年1月195 日台訓(三) ...
101車城國中兼任輔導教師工作計畫 - 屏東縣立車城國民中學 (二) 確立兼任輔導教師職掌及工作細項，提供諮商輔導管道，落實三級輔導工作。 ... (二)補助減授時數規劃：100 學年度，國中20 班以上學校兼任輔導教師，每人每週減 ...
