老ㄙㄨ的部落格:如何教授「因數與倍數」的單元呢? - 樂多日誌 2009年10月20日 - 有網友alice問了數學相關的教學問題,不如大家也一同聊聊數學科的教學 ... 老ㄙㄨ您好:我想請問您在教導5年級學生,學習"因數"與"倍數"這個單元 ...
倍數教案 教案名稱. 因數與倍數. 適用年級. 五年級. 教學總時間. 共360分鐘. 關鍵字 ... 同時, 許多證據指出,只有學生自已真正思考過的問題,才算真正理解它,我想:在數學這個 領域,結果不是教學的重點,學生在過程中“自已想法與 ... 【第五節課】. 教學步驟. 第 一節課【分分看】. 引起動機5”. 小朋友,之前有沒有平分東西的經驗? .... 康軒數學第 九冊.
因數倍數 - 教育部中小學教師專業發展整合平台 課程名稱, 因數倍數. 開 課 者, 劉君毅, 開課時間. 出 處, 國家教育研究院網路大學(國 教院), 核發時數, 6小時. 上課對象, 課程 ...
從認知發展理論淺談小五因數與倍數單元之學習策略 一為擴大既有的基模─同化,或者是修正調整既有基模來配合新知識─調適。 從認知 發展理論淺談小五因數與倍數單元之.
因數與倍數 ... 剩下,並且40和2都是整數,所以2是40的因數」的討論方式,引入因數的意義。教師宜注意,國小階段內,因數 ... 透過整除的方式引入因數的意義,因為因數與倍數間有相互的關係,在數學上都是直接透過因數引入倍數:若a是b的因數,就等同於b是a ...
因數與倍數 利用遊戲競賽的方式,將公因數及公倍數的所有概念之相關題目放置遊戲中,由遊戲 競賽中複習並破除迷思概念。 教學準備.
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國小數學教學- 因數與倍數- YouTube 國小數學教學- 因數與倍數. by Lu Boris; 43 videos; 12,585 views; 2 hours, 24 minutes. 本單元在介紹何謂因數和倍數以及 ...
教學活動設計五上因數與倍數( 因數部份) 自立國小蔣幼如郭華卿 活動名稱. 因數與倍數( 因數部份). 適用年級. 五上. 教學節數. 約1 節. 設 計 者. 中壢 ( 市) 自立 國小 郭華卿 老師. 中壢 (市) ...