網站成果資源:教育學習、九年一貫課程(第1頁)-數位典藏與數位學習國家型科技計畫成果入口網 認識台灣 標題：認識台灣 類型：合集 網站名稱：認識台灣 作者：世新大學數位影音暨網路教學中心 其他貢獻者：李筱峰教授 主題：影音,網路學習,九年一貫課程,文物,建築,旅遊,歷史 描述：網站主要分為五大單元(本說明由原計畫提供)一、故事館 ...
台灣歷史數位學習課程 主題史話 · 航海體驗.
航海體驗 - 台灣歷史數位學習課程 廈門. loading ... 這趟商會的貿易任務，必須獲得. 30000. 銀，. 別忘記在這些港口中， 解決任務以獲得師父. 夢寐以求的地圖。 遊戲說明：. 船隻跟隨著滑鼠指標航行，請 ...
主題史話 - 台灣歷史數位學習課程 地理位置與. 航線. 為何來台灣. 大航海時代. 的故事. 世界如何認. 識台灣--. 古地圖的故事. 西方人眼中. 的臺灣人形象. 台灣海盜、. 海商的故事. 單元一 · 單元二 · 單元三.
單元二 - 台灣歷史數位學習課程 貿易與物產. 十六世紀中葉以前台灣因「產無奇貨」，加上橫渡黑水溝的凶險，並無法吸引太多福建商人前來貿易。 不過南部台南、高雄一帶長期以來便是閩南漁人的烏 ...
單元一 - 台灣歷史數位學習課程 洋流與風向：東洋航線. 在傳統的帆船時代，商船在海上航行，完全倚賴風力與水流。 例如船隻在東亞海域航行需配合冬夏間季風的轉換。 如果遇到逆風，船隻有時根本 ...
單元五 - 台灣歷史數位學習課程 西方對台灣人的描繪. 敘事者(Narrator)介紹 法國耶穌會士馮秉正(1669-1748)在1714年奉康熙皇帝之令來到臺灣測繪地圖，留下對臺灣珍貴的第一手觀察記載。
單元三 - 台灣歷史數位學習課程 航海家的成就. 由於馬可波羅遊記的影響，歐洲人對東方一直有著許多美好的異國想像。大航海時代的航海家、冒險者莫不熱切的想前往遙遠的東方，印證那傳說中美麗 ...
單元四 - 台灣歷史數位學習課程 十六、七世紀歐洲人的世界觀、亞. 敘事者(Narrator)介紹. 荷蘭製圖師約翰‧凡‧克倫（ Johannes van Keulen II，1704-1755）在1728年刊印的一張中國沿海地區海圖，圖 ...
單元三 小辭典. 文物典藏. 延伸閱讀. 返回首頁. 為何來台灣. 大航海時代的. 故事. 世界如何. 認識台灣. --. 古地圖的故事. 西方人眼中的. 臺灣人形象. 台灣海盜、. 海商的故事 ...
